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一个是会出现弹幕的框，而另一个……
日向翔阳闭上眼，跟随系统提示默念“个人资料”，再睁眼，冒出的崭新文本框让他轻呼：“哇……好酷。”
真的像电影里面的一样！
日向翔阳的双眼闪闪发光。
他定睛看去，上面首行就是自己的名字。
[宿主：日向翔阳。
雪之丘初一（2）班
称号：暂无
队中位置：暂无
身高：147.4cm，体重41.9kg
最近的烦恼：初中没有排球部，有人给我托球就好了]
居然写出来了！看到这里的日向翔阳脸颊爆红。
还有那个称号是什么啊？
弹幕十分善解人意，此处都没调侃，直到日向继续向下看去€€€€
[每日记录]
[恭喜达成成就-第一次对墙扣球；
恭喜达成成就-第一次扣球砸脸。
今日完成：对墙练习扣球（1/1）
扣球砸脸（1/1）]
？？？日向翔阳：这个也要写上去吗？！！
弹幕再也忍不住，瞬间被一片哈哈哈哈哈哈哈覆盖。
“不、不可以……”日向手忙脚乱想去遮，但界面的字怎么都会浮现，于是脸越来越红，直逼发色。
小孩脸皮可薄。
【没关系的，这不会是最后一次哈哈哈€€€€】
【谁说用脸接球不是一项特技哈哈哈哈哈……】
像是在安慰，但笑得很大声。
“不、不要笑啦……”日向翔阳红着脸嗫嚅，“意外、是意外！”
再逗人就要再熟一次了，弹幕很给力地停下，然后催促他看最后一个部分，是在最右的图片。
等脸上温度褪去了些，日向这才看去。
“这是……一二……六边形？”他数了一下。
【是翔阳现在的能力参数图吧】
能力图？漫画的那种？日向翔阳思索，脑中奥O曼、假O骑士、超O战队飞速闪过。
被选中的小孩？
他整个人为之一振，两眼冒光。
日向翔阳突然对那个现在还空空如也的称号期待起来，继续开心看下去。
[能力参数（初中版）]
六边形上每个角上都有个名词并配有数字。
分别是：力量1、跳跃4、体力3、头脑1、技术1、速度4。
系统还贴心备注：[数值1仅代表该项能力不为0]。
除了体力3，不是1就是4，非常陡峭。
分差之大让弹幕们和日向翔阳都安静下来。
【没、没事的，hnt你还小……】
【你今年才13岁！】
【上面还有写数值5不代表该项能力只有5啊！！】
日向翔阳倒没想那么多，他顶着被子盘坐在地，橙发乱糟糟的，他撑着下巴满脸严肃。
“既然满分是5，又空着，也就是说……”他正色。
“我可以把能力值都填满吗？”
这个他也懂€€€€是升级类游戏！
弹幕安静了会才冒出一句：
【唔……虽然翔阳你未来基本差不多全点满了，但不是都能全部到五分啦。】
日向翔阳先是一愣然后欣喜：“我以后会都是满分吗？！”
他直接略去了那个“基本”和“差不多”。
弹幕也很惊奇：
【这条居然出来了？】
【不算剧透吗？】
小孩已经跳起来绕圈了，光着脚在房间开心蹦跳。
弹幕立即抛下所有开始夸夸：
【没错没错，未来hnt可是六边形战士哦，会*********】
【是会被称为“**”的翔阳！】
“啊哈哈哈哈……”
虽然被屏蔽但依旧能看出是夸奖的日向翔阳头上开始冒小花花。
“翔阳€€€€还没睡觉吗？”楼下传来妈妈的声音，日向翔阳瞬间哑火缩进被窝。
安静了。
但一天的新奇生活让日向翔阳迟迟心中无法平静，他又把系统看了几遍后重新躺好，望着天花板的灯泡，双眼满是精神。
一人的房间只听到自己的呼吸，和逐渐响亮的心跳。
“难道你们是从未来来的吗？”他缩在被子里闷声问，“是……为了我？”
弹幕又被他这样子萌到，却又同时因系统规则无法回答，一堆乱嚎字符飘过后，大家不约而同地安静下来。
日向翔阳猜的其实也没错。
发出弹幕的是来自不同世界，年龄不一，职业不同的观众。
“排球少年”吸引了许多本来就从事排球行业的人，也有无数因为它而选择排球的人，其中也不乏有站上世界舞台的人。
大家知道日向翔阳的未来：以后的国家排球队选手、全能接应、在世界誉为“忍者翔阳”。
虽在小学就遇见排球，但其实到高中后才开始正式的训练。
初中三年无人指导、没有队友、没有二传托球。
一人坚持三年，直到初三把好友拉来才勉强的凑齐队伍，第一场比赛就对上种子队，早早退场。
即便如此，在进入乌野后，在遇到人生中的第一个二传后。
硬是拼着他的努力与天赋、用堪称非人的成长速度，和队伍一起在高中第一年就冲进全国大赛八强、高三更是拿下季军。
只是中间遗憾颇多……
他比许多人起步都要晚，于是后来用独自在巴西的两年刻苦来追赶，最后才与同期一起站在世界舞台，并称“妖怪的世代”。
【但如果从初中就开始好好训练的话，是不是后面就不会那么苦？】
【如果有人指引的话，是不是高一的最后一场比赛就不会那么遗憾？】
【如果提前几年就……】
【如果……】
一个个如果汇聚、构建，于是“日向翔阳的成长记录”诞生了。
……
但话虽如此，真看到眼前青涩的初中日向时，弹幕的大家反而担心起来：
体育竞技是枯燥的，一开始就让日向翔阳训练会不会让他丧失对排球的兴趣？
被弹幕养大的翔阳 第5章
会不会排斥排球？
万一不喜欢排球了怎么办？
万一去跑步了怎么办？
【啊啊啊啊别说了别说了要做噩梦了】
不如从垫球开始、从培养球感开始……一步一步，循序渐进。
初中雪之丘没有队伍已成定局，TA们无法改变，那就让翔阳在这三年打好基础，以全新的姿态站上高中的舞台。
弹幕们认为自己想得十分周全、万无一失。
现实中，迟迟没有等到答案的日向翔阳皱起眉，他默认自己猜中了，激动得又将自己往被子里缩了缩。
自己的……未来……
€€€€€€€€€€€€€€€€
弹幕没想到的是€€€€（你猜？）
老规矩，依旧随机掉落红包~
关于日向的一些个人理解：
翔阳绝不是没有天赋，只是对比起影山这种天才来说没那么明显，且有明显短板（身高）。
但能够站上国家队，不是只靠努力就能做到，当然能进国家队的人绝对也是付出百分两百的努力，否则翔阳也长不成未来的六边形战士。
日向的天赋点主要在弹跳、体力、反应速度、球感和身体的协调力，这几点会在初中三年激发，进入高中后打比赛着重体现！（迫不及待了）
第3章 孵化:TA们将小野兽的孵化时间，提前了。
第二天的部活时间。
“好，集合。”身后女排部长鼓掌将部员聚集，“接下来先去外面跑两圈。”
“是€€€€”
“日向君。”
日向翔阳的耳朵早已竖起，被这么一叫反而吓了一跳，他连忙答“到”僵硬回头。
只见排球部部长微笑指了指不远处：“训练的排球在那里你可以随便用哦。”
昨天那一球砸的倒是把他们的关系拉近了。
“是！十分感谢！”日向翔阳猛一鞠躬，然后立即捧着球跑向隔壁篮球部。
“阿泉阿泉。”他呼唤好友，在好友看过来后兴奋道，“你在休息吗？帮我托几个球吧~”
……我就知道。泉行高无奈转头：“你头不痛了吗？”
“都说了昨晚回家就不痛了啦！”日向脸红炸毛。
日向翔阳有两个从小学就在一起玩的幼驯染，初中也都在雪之丘，一个叫泉行高、一个叫关向幸治，两人就是平常日向翔阳让托球的主力对象。
进入初中后，关向幸治加入足球部，而泉行高在篮球部，和女排共用一个体育馆，平常两边会用隔网隔开，所以日向翔阳抓住机会就找他帮忙托球。
“十分钟，就十分钟。”日向翔阳双手合十，可怜巴巴。
拿好友没办法，现在篮球部也在休息时间，泉行高被软磨硬泡着穿过之间的隔网。
两人站在排球场上。
“那我要开始了哦。”泉行高拿起一旁的排球示意。
翔阳比了个OK。
排球被抛起，日向翔阳聚精会神，朝着排球助跑冲去，然后起跳。
这家伙真的像脚下安了弹簧一样。泉行高仰头看着，虽然见多了，但有时还是忍不住感叹。
翔阳的运动能力很好，好到即使身高条件不够优秀，但毕竟才初一，开学依旧有社团邀请，但翔阳都一一拒绝，选择了排球。
“啪、嘭。”
手掌拍上排球，用力扣下，扣球那一瞬的爽感如电流传遍全身，随之而起的是手掌细密的酥麻感，让日向翔阳不住露出微笑。
翔阳真的很喜欢排球。泉行高想。
果然排球最棒了！落地后的日向翔阳握紧拳头，肾上腺素飙升让他整个人都精神起来。
他手舞足蹈。
“再来一次，阿泉。”他开心唤道，然后跑回后场。
真是拿他没办法。泉行高又从旁边拿起一个排球。
日向翔阳喜欢排球这一点，他们也习惯了。
【翔阳，扣球的时候，要用手包住球，而不是拍球哦】
忽然闪过的这条弹幕引起日向翔阳的注意。
他微微偏头：包住？拍？
“翔阳，来了哦。”泉行高提醒。
“啊，好！”日向立即回神，看向泉行高手中的排球跃跃欲试。
给日向翔阳托球这件事泉行高已经做过很多次，对他们而言，只需要将球抛高就可以了。
没错，抛高。
转眼日向翔阳已来至网前，他紧盯空中排球跳起、挥臂。
‘要用手包住球，而不是拍球。’
“啪€€€€嘭！”
与往常有明显不同的声音让泉行高一愣：刚才那一球……
扭头，对面排球显然要比之前弹得更高。
刚才那球速也变快了吧？泉行高瞪大双眼，回头看向日向翔阳。
日向翔阳也正惊讶盯着自己手掌。
和之前完全不同。日向翔阳想。
厉害……他扭头看向一旁的弹幕，重复：“好厉害。”
【嗯？】
【啊？？】
【€€？！这就懂了？！】
弹幕也很惊奇。
【一点就通，我像这样我教练都要哭出来了。】
【当教练的我已经哭了呜呜呜呜】
【不愧是翔阳€€€€（鼓掌）】
“哇翔阳，这一球很不错嘛！”
日向翔阳的思绪被泉行高的声音打断，他回头，好友已经举起了下一枚排球：“来，下一个。”
日向翔阳微怔，而后重重点头：“好！”
他飞快跑到后场，微微屈膝。
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