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武课，比的当然不是学生们光膀子下场肉搏，而是如何以文为刃，用最快最短的故事，使召唤出来的“影子”拥有较强的机动性。而且不能提前写，必须现场思考。
用最直观的词汇来表达，就是“异世电子竞技”。
可惜他的同人没办法用，不然，能自行思考的影子，肯定比需要操控的影子战斗起来灵活。
第二天，林稚水早早到了武课的场地。
教武课的先生长相矮胖，丰润的脸上贴着亲热的笑意：“我姓丁，今日起，教你们武课。开始学习前，我们不如来个比赛，活跃活跃气氛？”
有胆大的学子高声：“先生，比赛无妨，可有彩头？”
丁先生乐呵呵地问：“你想要什么彩头？”思衬二三息，他又说：“赢家，我赠他一页战文。”
那学子腾地站起来：“战文？！先生你说的是真的？”
丁先生慢条斯理地从怀里取出一页纸，洁白细密，灵气飘逸，“君子一言。”
整个学堂的学子欢呼：“快马一鞭！”
林稚水扫过那张战文，和其余学子一样，舍不得移开眼。
这场比赛，他一定要拿第一！
战文是人族的战斗方式，写成文轻易，你可以让你笔下的人物担山赶日，移星换斗，可倘若作者没有足够的灵气，在将那角色召唤出来前，就会先一步被吸成人干。
幸好有一先人不断思索，制出了一种特殊的纸张，可储存灵气，正是丁先生手里滑如春冰密如茧的白纸。
由够格的作者书写战文，注入灵气，其他人拿到后撕开，便有影子出现对敌。可惜仅能使用一次。
此类战文，无法随意制作，据闻皇族就供有大儒吴承恩留下的一页战文，为“大闹天宫”手稿，那位大儒足足花了三十年，才把灵气注满，除非涉及人族生死存亡的大事，皇族绝不敢轻动。
当然，一般人写的战文相对来说就比较多了。拥有一页战文，在某些时候，很可能就是多了一条命。
丁先生拍了拍手：“大家看过来！”他指着结了晶莹剔透冰层的湖面，“湖中心立的一丈二高竹竿，顶端系有彩绣球，不许将竹竿弄倒，谁先抢到手里，谁就是赢家。”
手一扬，无数雪白的纸张飞向学子们，纷纷如雪下。
第7章 踏雪无痕
一丈二，折合过来就是三米七左右，那么高的竹竿，还不许弄倒，实在为难人。
有位学子抓耳挠腮，嘟嘟囔囔：“可恨我的灵气不够，纵然写出神鬼志怪，亦无法召唤。”
有学子眼神闪烁，似乎想到什么，抓过笔开始奋笔疾书。“今有舞人艳娘，纤腰若柳，体轻能掌上舞。”
渺渺黑影自纸面浮现，看不清脸面，单看罗衫微动，帽转金铃，就知是一佳人。
“轻趺纤妙双足，扶摇倚竹。见郎君，娇眼横波，欲衔得竹尖玲珑，矜炫蹁跹。”
黑影袅袅婷婷到湖边，轻拈罗裙，踮脚在冰面行走，小心谨慎，行到竹竿边，回首遥遥一望学子，将脚背勾在竹竿上。
“妙啊！舞女身轻如燕子，令她攀爬竹竿，自然能取到绣球！”
学子们受到启发，纷纷下笔，笔下主角，有玩杂耍的艺人，有执弹弓的孩童，有懂攀墙的游侠，真真是八仙过海，各显神通。
舞女很快就被从竹竿上拉扯下来，和其他黑影混乱成一团。
昨晚回家后，抱怨了林稚水霸道的那位学子不疾不徐地书写他的故事，写完后，侧头看了一眼并没有动笔，似乎还在思考的林稚水，颇为自得地勾起嘴角。
他的人物影子诞生后，看外形瘦如灵猴，臂长脚短，手拿长刀。这影子冲进战场，用长刀砍倒了一个又一个黑影后。
同学们笑骂：“好凶狠的人。”
学子笑着回嘴：“把你们都弄没了，我自然有大把时间去想怎么把绣球给弄下来。此为：工欲善其事，必先利其器。”
没有竞争对手后，学子才慢悠悠开始写“……拍竿而上，直至竿顶，取得绣球。”
属于他的角色黑影动了，但比他动得更快的，是一颗影子石头。石头击中了竹竿顶端的绣球，直接将它击落。
——飞蝗石。
另外一道黑影迅如疾风，从冰面上快速掠过，脚好像离了地似的。
不，就是“离了地”。
在学子的黑影奔跑向绣球即将掉落地方的同时，另外那道黑影掠至学子黑影头顶，往那一蹬，便轻轻巧巧腾跃丈高，再落地时，绣球已接至掌心。
而学子的黑影，早被他借力那一下，脚底打滑，摔趴在地上了。
“好！”有人忍不住喊。
那动作实在太行云流水，如泼墨画作，引人赞叹。
学子又惊又怒，眺着陌生黑影两三息后，脖子一节一节地往右方扭，僵硬得好像腐锈水车。学子看向了林稚水，这个之前唯一没有派出影子的人，他那张摆在面前的矮桌上，发亮的宣纸早已写了字，灵气三尺一。
——那道后来居上的黑影，的的确确是林稚水所书。
“你——”学子脸色瞬息不停地变幻，“你能写神鬼了？”
林稚水：“这倒没有。”
学子：“有就是有！大家都看到了，你难道还打算藏拙？正常人谁能不借助工具，一跳丈高？”
林稚水弹了弹纸，神色颇有些无奈，“你来看看？”
丁先生乐呵呵地走过来：“不如我来念一念？我也有些好奇，非神非鬼，人是如何跃那么高的。”
战文到了丁先生手里，他直接开始念：“话说，峨眉山有一猴孩，常年与山猿为伍，练就一身轻巧筋骨……”
这是一篇小故事，三四百字，详细描写了穷苦猎户雪天上山，在山上碰见猴孩，被赠予瓜果，因着猴孩身轻足健，猎户回去后，告诉别人自己碰到了神仙。
“……猴孩将身一纵，只听得风声雪声，不闻靴履响。猎户归家，逢人便说山上有神仙，踏雪……”
丁先生顿住。
听得津津有味的学子们心急，忍不住催：“后面呢，先生？踏雪什么？”
“难道是踏雪寻梅？”
“不妥不妥，意境虽阳春白雪，却和猴孩的野性合不到一块儿去。”
丁先生从回味中回过神来，轻轻地摇了摇头，“是踏雪无痕。”风吹来夹着薄雾的凉意，也吹来了哑然无声。
半晌，书写带刀黑影的学子打破寂静：“好啊……”他轻声，“好一个踏雪无痕，在下心服口服！”
有人起了个先头后，正如羊群总跟着领头羊去吃草，后边人亦开始纷纷发表感言——
“真不愧为学试第一名，一词道尽轻身，猴孩的轻灵之意跃然纸上。”
“妙，实在是太妙了，人可冬日踏雪访月，鸟可飞渡白山无痕，过往数千年，从未有人想过将‘踏雪’与‘无痕’结合，林稚水大才！怪不得那影子能一跃丈高，体轻到可以踏雪无痕，当然可以跳得很高。”
“踏雪无痕，踏雪无痕，太有画意了，四个字，猴孩身轻如燕的动作便映于眼前。无怪乎影子能做出相应举动。”
“妙及！妙及！”
“日后，我书写人物身体轻盈，动作轻快，再不用写长句，只需要短短四字‘踏雪无痕’就可以概括，省了不少时间，战斗时，少花一个字的时间，便能抢占先机！”
“能和这四字相比的，仅有达摩祖师一苇渡江了吧？”
丁先生抚掌：“不错不错，你们，你提醒了我！”
他哈哈一笑，将彩头平铺到桌面，取出朱砂笔，勾画去“那侠客轻轻如蛱蝶穿花，款款如蜻蜒点水，乍翱乍翔，跌宕生姿”，美则美矣，作为战文，恐怕才写完第一句，就要被斩落脑袋。划掉后，丁先生重新补上新字，就成了“那侠客踏雪无痕”，短促有力。
随后，丁先生倏然向林稚水深深弯腰，“一词之师，小老师，请受某一拜。”
林稚水有些茫然。踏雪无痕……竟然不是古时候就有的形容词吗？
所以，如果没有“踏雪无痕”，那是不是也没有“震耳欲聋”？没有“顺藤摸瓜”？没有“言出法随”？
林稚水心脏跳得极快。
一个好的，能让人一眼了解个中含义的成语，用在战文里的加成，把长句变为短句，可不止一加一等于二那么简单——在别人还在书写的时候，他就可以直接停笔，发挥战文的作用了。
这或许是他穿越者身份，带来的最大馈赠。
心情激荡之下，林稚水一时间没注意到丁先生的话，结结实实地受足他的大礼，整个人都不好了，“先生，不必……”
丁先生已经一礼行完，直起腰，难得严肃：“子曰：三人行，必有我师焉。既是老师，自当礼不可废。”说完，又笑眯眯道：“当然，未免你不自在，我只叫这么一次。”
林稚水松了一口气。
“一时忘形，这份战文或许不能用了，我另外送你一篇。”丁先生：“你随我来，其余学子，院中自行活动。”
等他们离开后，有人冷不丁开口：“反正我是心服口服了。”
另外一人知道他在说什么，接话：“我……其实我也是，而且，这两天看着，林稚水好像没有那么难相处，虽然经常抢风头，可那也是人家本事。”
“啊，你们也有这种感觉？我们是不是误会林稚水了？”
“要不，等他回来，我们道个歉？”
“该道歉，该道歉！”
*
林稚水跟着丁先生到了无人的角落里，听对方说：“林稚水，我私底下和你说这个事情，是不希望你有被逼着贡献的压力。”
“压力？”
“对。你……你可愿意把‘踏雪无痕’这个词，教给天下人？”
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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