这种骤然的改变，让邢刻对世界产生了很大的怀疑，也给他带去了强烈的不安全感，让他很难再相信任何人对他的好可以一直保持下去。
许拙现在说和他是朋友，他如果再傻乎乎的信了，以后会不会有一天，许拙又不高兴和他当朋友了？
即便一开始有为许拙的话感到心软，片刻之后，邢刻眼底的冰也还是一点点重新结上了。
转过头去，连睫毛都挂着阴霾，一字一句道：“我不信。”
小小少年的心像一颗贝，在长期的阴郁之下，张开的缝隙本来就不多。
许拙好不容易往里面投入一点光芒，那点缝隙就立刻又被汹涌的黑色海洋给冲闭紧了。
许拙看着邢刻眼下的样子，有那么一瞬间，觉得他同上一世后来的样子重叠了。
那时的邢刻也是如此，不论许拙如何去陪伴，如何去表达情感，邢刻都永远带着防备地看着他。
可邢刻也是人，他并非是不需要这些，只是不知道要如何去接纳。
对于许拙，他一方面不想放手，一方面又不敢亲密，这就是他们上一世到最后都维持的僵化又扭曲的情感了。
上一世的最开始，许拙还会因为邢刻这种反复的性格而感到瑟缩，不知道该如何是好。
但等到后来，他越来越了解这个人之后，已经不再害怕他外面的尖刺了。
那些刺会去刺任何人，却唯独不会真正刺向许拙。
如果许拙往邢刻怀里扑，邢刻宁愿让它们倒刺入自己的血肉，也不会让它们伤害许拙的。
所以再回到当下，被邢刻反复强调“我不信”时，许拙内心简直一点不悦都没有。
只笑眯眯道：“那你就看着好了哇。”
邢刻黑色的眼睫颤了颤。
*
许拙说到做到。
之后接力跑按顺序开始，李东小组重聚在一起之后，其他小朋友们的怨言，许拙都逐一排解。
他本来性格就比较乐天，自带轻松氛围。一个个安慰过来，小朋友们到最后真的就一句话不说了，甚至还因为古怪的点笑成一团。
“对哦，都没有人能一直保持在第一，但我们可以保持在倒一诶！那我们是不是其实才是第一啊？”
小孩子的心思单纯，看事情的角度也不局限，经常会冒出这样很奇特的想法。
一个这么说，另一个再应一声“对哦”
要不是许拙悬崖勒马表示还是得好好跑，接下来李东小组怕不是得五个人全部消极怠工，冲着倒一去，这可不好。
而安慰好同组的小朋友之后，许拙还得面对站上比赛场时，其他组小朋友的“冷嘲热讽”
也不能说是诚心的冷嘲热讽，只能说是之前李东小组的成绩实在是太差了，导致孩子们一旦讨论起来，就会嬉嬉笑笑的表示：“没有关系！最后一名肯定是李东那组啊，他们可有邢刻呢！”
这么几天运动测试下来，大家都知道邢刻是个动不起来的。
其他孩子这么说邢刻，邢刻早就习以为常了，连表情都不会变化一下。
可许拙却不同，不管多少次，他都会同别人好好说：“阿刻怎么啦！阿刻也很厉害的，他只是最近心情不好！你们没有心情不好的时候吗？”
这是前几次体育活动时许拙说的话，等到今天，一段时间的酝酿过去，悄无声息瘦了一点的曾经胖子许拙，已经不会这么说了。
只捏着自己的小毛球道：“等会跑了你们就知道我们还是不是倒一了！”
所谓同仇敌忾，哪怕内心对邢刻的情况也很担忧，但真正等到这种时候，李东组的小朋友们也还是站在了许拙这边，一个劲儿跟着他道。
“就是就是！”
这些行为发生的时候，邢刻就一直在旁边安静地看着。
许拙说这些话，做这些事的时候，动作上没有丝毫对邢刻的不信任和不耐烦。他真的言行一致地在维护邢刻，在做着他提前答应过邢刻的事情。
这种感觉特别奇妙。
最开始邢刻听见许拙这么安慰同组人员的时候，内心还是很逆反的。
甚至想要在之后的过程中跑得更慢，以此来为难许拙。
不过这不意味着邢刻在讨厌许拙，而是他想要看见许拙哪怕在更糟糕的情况下，还会不会践行承诺。
通过伤害的方式来确定爱，这种心理很糟糕。
几乎在产生的一瞬间，邢刻内心就联想到了邢东海。
哪怕他再讨厌邢东海，也难以克制住邢东海给他带去的影响。
在面对像许拙这样好的小朋友时，会忍不住想要通过刺他的方式，来确定对方的感情。
邢刻内心知道这样不对，许拙那么柔软，不应该承受这些。
但刚开始的时候却还是无法抑制它往外涌出。
是后来许拙不厌其烦地站在他这边，不管多少小朋友在说邢刻，他都能一个一个回过去，做到超乎邢刻意料，邢刻内心的这个黑色恶魔才渐渐被填饱，最后消沉下去。
只剩下那双眼睛静静地看着远处的许拙。
如果仔细看的话，会发现里边还有恶魔刚刚吃饱的餍足痕迹。
终于轮到他们这组跑，许拙想也不想地就回过头来牵住邢刻的手说：“阿刻，轮到我们啦，你一会随便跑就好，剩下的都交给我！”
邢刻看着牵紧自己的那只暖呼呼的小手，沉默了一会才道：“嗯。”
往后五个人一同站上跑道，许拙真的拼了命地带着全组往前跑时，邢刻内心的恶魔仿佛又被塞饱了一点点。
于是等最后许拙累得倒在地上，气喘吁吁地问他说“阿刻，我快不快”时，邢刻在这年的四月之后，终于难得地对许拙的态度松懈了一些。
点点头道：“快。”
随即将自己的水壶递给了他说：“喝水。”
作者有话要说：
榜单字数问题，加更一章，写得有一点点匆忙，明天会精修一下，然后明天的更新会少一点。
晚安。
*
第18章 毕业照。
那之后没多久就是体测。
邢刻体育活动时兴致不高，最后体测的时候也没有跑出什么特别好的成绩。
等到五月下旬，临近毕业那段时间，邢刻甚至都不太来幼儿园了。
大小胡老师不得不打电话给邢刻的父母，但也得不到什么正经回应。
李书梅的话反复性强，答应老师明天会让邢刻来，第二天却往往还是见不到孩子的人影。邢东海则基本是直接挂断电话，偶尔还会重声重气地说上老师两句。
到最后，大小胡老师还是通过老杨来确定邢刻安危的。
就这样一路纠葛到六月份，幼儿园正式进入毕业倒计时。
与此同时也迎来了毕业前最有意义的一件事- -拍摄毕业照。
为了这张毕业照，大小胡老师不仅再一次拨通了邢刻父母的电话，甚至还选择在当天直接上了门。
然后才知道，这段时间邢刻之所以总是去不了幼儿园，其实是因为邢东海病了。
母亲的逝世对邢东海还是有一定打击的，尤其是之后大小胡老师也通过老杨打听到了，邢奶奶突发急病的时候，不仅邢刻在场，邢东海其实也在场。
更准确一些说，最开始是邢东海和邢奶奶呆在一起的，邢刻是后来进的屋。然后也不知道怎么回事，邢奶奶看着突然进屋的邢刻，就突然像是受了什么重大打击一般，急晕了过去。
邢东海目睹了母亲急病的整个过程，回来之后的酒瘾比之前还大。
喝着喝着，就也跟着进了医院。
但邢家没那么多钱住院，所以邢东海进医院后没多久就又蛮横地自主出了院。
李书梅还得工作，照顾邢东海的任务自然就落在了小小的邢刻身上。
这份工作不算难，邢东海病了之后身体变得很差，不能像以前一样对邢刻大打出手了，顶多就是醒的时候会骂邢刻几句，再或者是照顾他的时候会故意给邢刻找麻烦。
忍一忍也就过去了，完全没有之前那么难受。
邢刻内心是这么认为的，可殊不知，他安安静静坐在小桌子上吃着自己冷饭菜的样子，落在大小胡老师眼里，得多遭人心疼。
两位老师坐在邢刻家，同邢东海做了整整三个小时的思想工作，一个劲儿地说好话，最后才终于把邢东海说得有点儿下不来台，同意让邢刻去拍摄毕业照。
大小胡老师也不敢给邢东海反悔的机会，当时就带着邢刻离开了家。
毕业照的拍摄时间是下午两点，大小胡老师接走邢刻的时间是十二点，外边的阳光正正好。
邢刻大概是挺久没有出门了，邢东海在家又总不爱开窗帘，导致他被外边的阳光照到的时候，眼睛都被刺得眯了眯。
而大小胡老师看见入夏之后，变得比之前更瘦的邢刻时，则纷纷忍不住摸了摸他的脊背，大胡老师还叹息了一口气。
一直蹲在楼下等着的许拙闻声站起身来，抬头朝上看去，两个小孩的目光在空中交汇。
自从那次体育活动之后，邢刻对待许拙的态度就变得很奇怪。
以前的邢刻是真的拿许拙当朋友的，只是性格冷一些，表达方式含蓄一些，但他的热情还是能看见的，就比如他会同许拙说“你粘人呗，粘不到还不得不高兴”这就是一种当朋友的包容表达。
可是自从邢奶奶去世了之后，邢刻对许拙的态度就不一样了。
就像那次体育活动之后，他会给许拙递水。但是活动结束以后，许拙再找他时，他该不理还是不会理。
可要是说邢刻就这样放弃把许拙当朋友了，也不是的。
因为就在体测的那一天，许行还跑到一班来找过许拙麻烦，当时邢刻很用力地推开了许行。
而在那之后，许拙同他说谢谢时，邢刻又回到了不说话的状态中。
他太抗拒许拙了，时时刻刻摆出来的都是一副“我想一个人”的样子。
就说眼下吧，许拙是听说大小胡老师要去接邢刻，主动跟过来的，他家就在楼下，大小胡老师也没有什么不方便。
等带邢刻出来之后，大小胡老师还将邢刻往许拙的方向推了推。
然而邢刻却是一点没在许拙面前停留，就那么兀自下了楼。导致许拙也不太敢像以前一样肆无忌惮地跟上去，生怕会让邢刻的逆反心理变得更重。
于是乎，邢刻在最前，许拙在第二，大小胡老师护在后面的回园队列就这么成型了。
直到过马路大小胡老师往前一人拉住一个，许拙才终于得以和邢刻平行。
回头去，发现他还是像之前一样冷漠的样子。
许拙才不得不收回了视线。
对于很多人来说，恐怕无法想象一个五岁多的孩子可以自我封闭到这个地步，但与此同时，他们肯定也无法想象，一个五岁的孩子可以经历这样多坎坷的时光。
许拙这段时间也一直在想，他要如何才能再次打开邢刻的心扉，让他变得稍稍开阔一点，或者稍稍像从前一点。
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