因为他那个年龄已经知道这种事问市长、省长也没用。他顺手把它夹在书里了。
语文书上记着密密麻麻的笔记，一张折着的纸静静躺在那里。
纸也已经泛黄，青叶拿出来，小心的展开。
信不知道怎么少了一页，现在只有第二页，但落款是“戴青叶”。看见这些稚嫩而愤怒的字，那天的阳光、单眼皮的男生、把她护在身后的勇敢，一起扑面而来。
青叶觉得仿佛在梦里，在梦里预演了一次遇见。
“青叶，在这屋？”祝良穿着沾满泥的靴子进来了，“妈说你要找书，找什么书？”
青叶朝他晃晃手里的纸，“你看，八年前，只剩第二页了。”
祝良展开信看了看，笑说：“我想起来了，等你走了，有个阿姨说她可以帮我寄出去。我不想给，她说她有个像你这么大的女儿。说着就稀里哗啦的哭了，我被吓住了，就给了她第一张。”
“这也足够证明咱俩真的见过。”
祝良笑着抱抱青叶，碰碰她的嘴唇，“这多好，咱俩又遇见了。”
青叶忽然有点想哭，是啊，多好，又遇见了。
怪不得第一次见他，就紧张到呼吸错乱，就觉得在哪里见过。
等待结婚的半年里，她从来没有忐忑和担忧，一心想着：没错！就是他了！
“嫂子，哎呀哎呀，我不该进来。”素美捂眼往后退，一边结巴着说，“咱妈叫俺喊你们吃饭去。”
那天吃饭时候，素美一看青叶就有点意味深长地笑，青叶也对着她坦然一笑。
吃完饭，祝民他们又要去地里干活，素美专门把祝民拉进屋，“咱哥跟嫂子都结婚快一年了，人家俩大白天的还那个呢。”
“那个？”祝民都没心思听素美说了啥，“什么这个那个的。”
“我叫他们吃饭，大哥搂着嫂子，这大白天呐。”素美说着，自己倒先脸红起来了。
祝民“嘁”一声，歪着嘴说：“你要不天天叨叨叨、嗷嗷叫……”
素美像被扇了一巴掌，咬牙切齿伸手就要打他，祝民一下子跳出门槛，欢快地喊：“哥，走，浇地去。”
青叶和祝良傍晚要回学校。
尽管祝大妈一再说：“在家住也一样啊，明天早上起来不耽误青叶上班。”
俩人还是心照不宣的坚持要回去，“我们回去吧，妈，反正地也浇完了，下周再回来。”
祝大妈只好赶紧从后院摘了几根黄瓜、西红柿，嘟囔着送俩人出门，“真是，非得回去，以前不是经常从家里上班去？非要走哇？”
素美看见更加郁闷了，她想想中午那一幕，好像隐约知道哥嫂为啥要走，都年轻过，都新婚燕尔过。
再看看祝民现在对她的样子，就跟她不是女人一样，忙的时候是忙呢，不忙的时候他跑出去喝酒呢，躺床上就睡得死猪一样。
人比人，真是要气死人。
回到学校天已经完全黑了。
“还吃饭吗？”青叶也不开灯，就在黑乎乎的屋里问。
“不吃。”祝良直来直去说。
像是发现了一个被叶子遮盖的泉眼，之前一直隐约感到它的存在，不知道它在何处，如今掀开来，原来它真的在那儿。
尤其是青叶，当她确定初见的好感并非幻觉，对命运的安排充满敬畏和感激。
这情感无法言说，她只想和他在一起，像是对这种巧合的印证，对它的延伸加固。
第二天是周一，祝良要去送青叶，青叶不让，祝良板起脸问：“你腿不酸吗？腰不疼吗？”
青叶故意昂首挺胸，回敬她：“别开玩笑了，我比你年轻，还是在家捶捶你的老腰吧，祝老师。”
青叶上班去了，祝良也骑车出门。
有人给他介绍了一份暑假家教的工作，教一个初中生写作文，就是市里。那就去呗，提升下教学水平，也赚点生活费。
按照地址找到学生家，有院子，屋里也富丽堂皇的。小孩和爸爸迎出来。
第15章 买台随身听
小男孩爱说话，介绍说：“我妈宋丽丽是批发BB机的，忙生意去了。爸爸宋耀轩是物理老师，我叫宋小宝。”
祝良就笑了，“宋老师，您是高中老师，我到你这儿做家教，这不是班门弄斧吗？”
宋耀轩就推推鼻梁上的眼镜，正色道：“祝老师，我找你做家教是有正当原因的。第一，我是物理老师，隔行如隔山，我不懂作文。第二，我老来得子，对他下不去手，管不住。第三，你是学校里出名的才子，那也得教出成果来，小宝哪天写出像样的作文，我哪天付你工资。这第三点，你同意不同意？”
祝良说：“宋老师，我也有两个要求。一是我要看看小宝现在的作文，二是如果我做家教，你不能干涉我的教学方式。”
双方达成一致，祝良就正式成为宋小宝的家庭老师了。
青叶下班回来，祝良给她说了当家教的事儿，也把“先出成绩，后付工资”的事儿说了。
青叶嘴里含着一颗毛豆想了想，说：“这样好啊，激励你用心教。”
祝良也真的用心。
他发现作文写不好的学生，大部分是没有阅读习惯。但宋小宝不一样，他家书挺多的，科普的，文学的都有，他就不爱读这些，说一看就想瞌睡。
那好，祝良说：你坐那儿吧，我给你读。我读十分钟，你读三分钟。
最开始的时候，他选那些情节曲折的，家里没有，祝良就趁中午去市图书馆找，像《基督山伯爵》、《八十天环游地球》之类，宋小宝听得那叫一个兴趣高涨，祝良的嗓子都给读哑了。
俩人几乎是每天一本书的速度读书，中间见缝扎针的，祝良还会讲一下：看，这里他用的伏笔，这句话的比喻用的多好。
后来祝良说：“读的太慢，你自己看吧，看的快。”
宋小宝急于知道书里的情节，自己就抱着书看起来。
祝良也没闲着，他又开始找国内名家散文之类。小说只是为了让这孩子爱上阅读，但不能光看小说啊，散文、诗都得接触，输入全面效果好。脑子里有了内容，再来谈写作方法。不然是无源之水无本之木。
宋老师不干涉祝良的教学内容，但他有时候会搬把椅子坐旁边，一脸恭敬地说：“祝老师，今天我作为同行来听课，不妨碍你们吧？”
宋耀轩和宋小宝各自有自己的书房，刚开始他就在自己屋里看书，让祝良和宋小宝上课，后来就偶尔来旁听，再后来就总是来，几乎每次上课他都敲敲门，客客气气地问：“祝老师，我能一起上课吗？我不说话，你就当我不存在。”
祝良只好让他进来，心里却有点小意见：家长得用人不疑啊。
宋小宝也不喜欢爸爸来听课，他说：“我爸这是□□裸的蹭课！你知道吗祝老师？他有天我妈打电话说，他文学素养太差，祝老师很厉害，他听课也学了不少。我爸这是占你便宜！”
祝良听了反倒心安了，不是质疑自己教学能力就好。
两个月的时间说慢也慢，说快也快。
祝良这边忙着教课，一天至少三四个小时在宋家，有时候共读一本书，能待一天。
青叶也忙，单位里成立一个远东市场调研小组，青叶是最年轻的一个，所以活也多，四处找报纸资料，打电话去大使馆啊什么的，都是她的事儿。
祝良说：“看来你们是真有打算开拓那边市场了。”
青叶说：“或许吧，听上头意思是已经有技术合作的意向了。”
俩人就各自忙碌，祝良时间相对自由，有空儿写写稿子，做做饭，一个暑假下来，鸡蛋面、拌黄瓜之类也能凑合吃了，还赚了一百多稿费。
祝良的家庭教师工作即将结束，宋小宝原本就不笨，加上祝良用心指导，最后算是皆大欢喜。
祝良指导宋小宝写作文，最开始是自由发挥，不命题。
后来就祝良说一个范围，但不指定方向，比如“十年”，你写吧，题目、内容不限，只要体现这个意思就好。
宋小宝就洋洋洒洒写了一大篇，内容说不上新颖，就说的十年后，自己要研究航天技术，上天入地。但语言流畅，结构也算清晰，是一篇中等偏上水平的初中生作文。
宋耀轩很满意，告诉祝良：“祝老师，我就不用看他的作文，就看他写字时候脸上的表情，我就满意了。以前写作文像便秘一样痛苦，现在通畅了。”
祝良无语凝噎：宋老师，你的比喻真的体现出欠缺文学素养。
最后一节课上完，两个月都没碰面的宋丽丽也出现了，短发短裙高跟鞋，说话掷地有声：“我才从深圳看了一批货回来，走，祝老师，我请你们去酒楼。”
祝良推辞不过，被宋小宝拽进桑塔纳轿车里，宋丽丽开车，把他们拉到了一家大酒楼。
宋丽丽咔咔咔点了一桌子，海鲜、烤鸭、毛血旺什么都有。
说真的，这些菜祝良大部分都是第一次见，他有些没出息的想：“青叶爱吃辣，如果她也在就好了。”
席间宋丽丽腰间的BB机响个不停，业务十分繁忙，但还是尽地主之谊，见缝扎针的问祝良工作忙吗、结婚没结婚，爱人做什么。
其余就是在说宋小宝以前让她多发愁，不会写作文啊，老师都说他偏科严重，太偏了，再偏下去高中也考不上。
祝良说：“丽丽姐，其实我现在也不能说小宝的作文水平有了多么大的提升，语文需要久久为功，以后要想再进一步，一是需要兴趣，也就是多阅读，二是需要时间积累，短时间内大进步不太现实。”
宋耀轩就接话了，“祝老师是很有方法的，他是授人以渔，不是授人以鱼。这很好，比其他老师只会讲套路高级、实用。”
宋小宝也学着他妈妈的样子，端起饮料说：“祝老师，我敬你！是你启蒙了我，领我走进了文学的海洋，让我在知识的海洋里遨游，你永远都是我的老师。”
宋小宝这一席话把气氛推向了新高度，宋丽丽来开挎包，从里面拿出一个信封来，递给宋耀轩，“老宋，给祝老师结工资，一千块。”
宋耀轩就转手递给祝良，“祝老师，这俩月辛苦你了。”
祝良吓了一跳，要知道他一月工资才240。
他把信封推回去：“不，宋老师，这太多了，不予不取，两个月500就足够足够的了。”
宋丽丽蹬蹬走过来，把信封拍在祝良眼前桌上，“拿上，知识就是力量，怎么能按时间算呢？要看价值。你要不拿，就是看不起你姐。”
祝良收下了，觉得有些不好意思，太多了，就教个作文，不值啊。
临散场的时候，宋耀轩问祝良家里电话。
祝良说：“家里没装，电话初装费要一千多，太贵。”
宋耀轩只好把自家电话留给祝良，说好以后还要保持联系。
祝良临走又给宋丽丽说：“丽丽姐，我想托你一件事，你能不能帮我买一台随身听？”
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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