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他是真的把苏霜降当弟弟，别到时候成年了就疏远他。
听到了叶朝辰话里的委屈，苏霜降拍了拍自己肩膀上的那颗脑袋，安慰他：“放心吧，不会不要你。”
说到这一点，叶朝辰心里突然有了一个问题，这是所有高中生家长们共同的问题：“说起来，你想考哪所学校啊？”
之前他给苏霜降批改试卷的时候，多高分啊！能不能top2他不知道，但是985211应该没什么问题吧？
提及到大学，苏霜降其实也不知道去哪里，他想做仿生机器人研究，只要能给他研究，他就去哪里。
可重点大学也不可能像挑菜一样随便吧？除非……除非，他成为理科状元，还是碾压性分数的那种。
苏霜降想了想，好像这个要求并不是很难的样子。
最起码比做研究简单多了！
第23章 进入班主任家里
在这个世界里, 仿生机器人的研究进度并不快，尤其是在种花家，那就更难了。
苏霜降特意调查了好久, 他发现仿生机器人这个名词传进来种花家的时间, 并不长。
因此，这个技术在种花家几乎就是一片空白, 无论是论文还是结果，甚至是仿生机器人的研究人员, 也非常稀少。
苏霜降对于这种情况非常不适应, 在他自己的世界里，仿生机器人已经进去各行各业中去了。
他需要支持，无论是金钱还是理论知识, 亦或者是各种实验器材。
按照苏霜降的想法，他想以全国状元的身份进去, 加上足够分量的论文研究，说不定就可以申请一间实验室。
当然, 钱也是很重要的。
不过无论如何，他还是先成年离开高中再说吧, 有很多事情都需要成年了才可以解决。
苏霜降并没有把这件事告诉给叶朝辰听，就算说也不是现在。
在打定主意要考个状元后, 苏霜降对学习的动力更加强烈了，他查了一下最近几年全国卷的分数，在得出了一个范围后，就开始默默计算自己的分数。
接着，当新的一周开始的时候, 李国平就看到苏霜降早早就站在自己办公桌面前了。
“怎么了？有什么事吗？”李国平好奇这个孩子怎么突然找到自己？难道是因为期末考试快到了, 他感到紧张了？
然后, 他就听到自己这几十年内最痛苦的一件事：“老师，我想请你帮我补习一下语文。”
尤其是阅读理解和作文，两篇阅读理解加上作文就已经占据整个语文试卷一半的分数了。
而这些，就是他最大的缺陷，也是他唯一的漏洞。
李国平一开始很开心，他也知道苏霜降的缺点，一直想着如何才能提升这孩子的语文成绩。
现在对方主动找到自己，这是好事啊！
他放下手中的杯子，兴奋地让苏霜降坐在自己面前，然后先从课内阅读跟他分析。
过了10分钟，当数学老师赵匀回到办公室的时候，还没进门就听到李国平扯着嗓子大喊：“先抑后扬！这是先抑后扬啊！”
赵匀一脸懵逼地打开办公室的门，就看到李国平气得满脸通红，感觉下一秒就要心肌梗塞了。
只见他不停地用手指指着桌子上的卷子，强忍住想要大吼大叫的欲望，再次耐心地跟苏霜降解释起来先抑后扬这种表达方式。
谁知，苏霜降摸了摸自己的下巴，不确定地反问他：“老师，这哪里扬了？这不就是在赤裸裸地表现自己的绝望吗？”
赵匀瞬间明白这两师生在说什么了，他当老师这么多年，知道语文卷子上的阅读理解难倒了多少学生。
他慢悠悠地走过去，瞟了一眼拿到阅读题，看到被李国平指着的题目后，又看了看对应的段落。
“嘶，老李啊，我认同霜降的话，你这哪里是先抑后扬？分明就是说自己彻底绝望了嘛！”
这真的不是李国平理解错了？
李国平本来就被苏霜降气到不轻，现在又听到赵匀凑热闹的话，一口老血差点吐出来了。
他对着李国平翻了一个白眼，冷哼一声说道：“你这么能，你来当语文老师啊！”到底谁才是语文老师啊！
赵匀嘿嘿笑了一声，摸了摸自己的鼻子，给苏霜降一个“你加油”的眼神，默默离开了现场。
苏霜降此时感到自己的逻辑有点崩溃，作者在文章里描述了这么多挫折，最后还说自己坐在院子里看着漫天星辰，难道不是表明绝望吗？
这哪里有先抑后扬？
对于苏霜降的理解，李国平指着倒数第二段的话，重新跟他解释了一遍：“这里是黑夜，但是也是黎明的前夕，这就表示作者认为黑暗即将过去，黎明即将到来的意思。而且这一条银河实际指代亿万民众，表示自己相信民众的力量，这就是先抑后扬！”
“……”
苏霜降眨眨眼，然后伸手扶着自己的额头，像是有些无法承受的模样。
李国平原本想继续说下去，可看了看时间，这都快到早读时间了，就先停了下来。
“行了！你先去早读吧，之后我再细细跟你解释。”除了早读这个原因之外，李国平觉得自己也需要时间缓和一下，不然他真的担心自己会被气死。
这孩子脑瓜子也不笨，甚至还很聪明，怎么就理解不了这文章意思呢？
李国平默默想着，想到苏霜降之前数学全满分这件事后，心里顿时就觉得不平衡了。
凭什么就语文差？不行！他一定要在这两年内把苏霜降的语文拉到高分！
苏霜降并不知道班主任被自己激发出满满的斗志来，他现在只觉得自己脑子有点胀，还有点痛。
“语文……真的好难。”无论是在哪个世界，语文都是他唯一的痛。
慢慢挪回到课室里，苏霜降一副被蹂躏过的模样，把安洋吓了一跳。
他连忙走过去，扶着苏霜降的手臂回到座位上，同时也有好几个人看到苏霜降明显不对劲的脸色。
“你怎么了？”安洋担忧地看着苏霜降，这脸色怎么这么苍白，是被人欺负了吗？
苏霜降摇摇头，他没办法跟同桌解释，难不成要说他是因为一道阅读题被折磨成这个样子吗？
就算说了，也没人会信。
“没事，就是脑子有点疼，让我休息一下就好了。”苏霜降闭上眼睛趴在桌子上，他现在需要清空整理一下脑子里的知识点。
安洋不敢打扰他，只能盯着他看了好久，因为跟家里人学过医，他会一点望闻问切。
而看苏霜降的面色，不过就是普通的疲劳过度而已，并没有什么大事。
他联想到之前苏霜降带回来的一系列数学竞赛书，怀疑对方可能是因为学数学太累，才导致这副模样的。
所以说，数学真是恐怖啊。
安洋心里默默感叹了一声，他对数学也很棘手，所以自认能够理解苏霜降的痛苦。
然而，这两人的痛苦完全是天南地北，毫不相干！
眯了五分钟之后，苏霜降缓缓睁开眼睛，他现在脑子终于恢复清明了。
“真是恐怖……”他小声地说道，可却不小心被安洋听了进去，更加确信苏霜降就是因为数学才变成这样的。
可是，在第一节 数学课上，安阳的猜测就被狠狠推翻了。
这节课原本是讲立体几何的点线面关系，在一道证明题上，赵匀居然当众点名苏霜降来解答这道题。
当然，这个并不是重点，重点在于赵匀亲口说道：“把你之前证明平行的方法写出来，那个方法比课本的简练很多。”
所谓的那个方法，就是当初苏霜降在做期中考时，使用的证明方法。
于是，在其他人茫然的眼神中，苏霜降随手写下了五行字，轻轻松松就回答了这道题。
“来，你们先把这个解答抄下来，和课本的答案对比一下，看看有什么区别。”赵匀虽然是这样说，可他眼睛看着的却是班长几人。
虽然是在差班，但是在这个班里也有好几个成绩还比较优秀的学生，他们都是在年级前五十或者前二十的行列中。
只不过碍于种种原因，他们被分配到这个班级里面来。
荀礼看着两种截然不同的解答方式，如果说课本的方法是中规中矩，那么苏霜降的就是另辟蹊径。
可就是这个另辟蹊径，却格外清晰简便，比课本的更容易理解，也节省了很多解答时间。
“荀礼，你觉得如何？”赵匀亲自点了班长的名字。
荀礼站起来，认同了苏霜降的方法：“这个解题思路很新颖，是我从来没有想过的，也很简单方便。”
听到荀礼的夸赞，赵匀也很开心，他让苏霜降继续解释一下，为什么会有这么一种解题思路。
只不过，他让苏霜降来讲解，大部分学生都没问题，褚向如和他的跟班们却不干了。
“老师，讲课是教师的责任吧？让一个学生讲解这合适吗？”让学生讲题这种事并不少见，但褚向如就是看不得苏霜降被夸赞。
或许是因为最近和苏寒露经常呆在一起，听到她提起过初中时的苏霜降，这样又呆又蠢的人怎么可能突然变得这么聪明？
这不科学！说不定这道题的解法根本不是他想出来的！
褚向如用他自己的脑瓜子想了一下，怀疑这个解题方法是苏霜降报考了苏寒露的，然后占为己有说是自己想出来的，目的就是为了在老师面前表现自己。
他越想越觉得就应该是这样，所以，他直接当着全班的面，质疑苏霜降这个方法来源于哪里。
“来源于哪里？当然是我的脑子啊，不然还能是你的脑子？”苏霜降不知道他又想干什么，淡淡地看了他一眼后回答道。
赵匀被褚向如打断了一次，原本还笑呵呵的脸已经有些僵硬了。
然而，褚向如还是不相信苏霜降的话，继续怀疑道：“是你看过寒露的解题方法，觉得好用就占为己有说是自己想的吧？”
说完他还高傲地抬起下巴，为自己戳穿了真相感到得意洋洋。
但是，他迎来的却是赵匀看傻子一样的眼神。
赵匀心里有些无奈，他虽然知道褚向如这个人平时嚣张暴躁，也不爱学习，但没想到人居然这么蠢。
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