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瘦猴：“……”
球球：“……”
分析一通的唐纳没等到小伙伴们惯常的赞扬声，疑惑扭头一看……
对上了俩小孩呆滞的表情。
瘦猴：“……纳纳你是什么神仙？”
球球：“……我以前一直以为我是天下最厉害的，直到我遇见了纳纳……”
唐纳这才意识到自己无形之中又“装了个逼”，忙挠头装傻，笑呵呵说了几个玩笑话糊弄过去。
正巧此时，大叔也回来了，看到孩子们，就笑了起来，“终于舍得回来了？准备回镇里了吗？”
瘦猴一本正经，“大叔！问你个问题！你要如实回答！”
大叔吓一跳。
球球一本正经，“大叔！你刚才是不是上厕所去了？”
大叔吓得点了点头。
听到大叔的回答，瘦猴和球球又开始表情呆滞：
“纳纳你是神仙吧？”
“纳纳确实是神仙吧？我记得他妈妈是仙女来的。”
大叔不知道孩子们之间发生了什么事，看不懂这些弯弯绕绕，直接问唐纳：“纳纳今天玩得开心吗？是不是准备回去啦？”
唐纳却回头看着音乐教室的方向，想起了可可，若有所思。
“大叔！”下定决心后，唐纳仰头对大叔说：“我们想再待十分钟好吗？不会超过十分钟！”
……
一节试听课通常只有四十分钟时间。
可可妈妈在课程顾问的引导下，还是选择了报名交钱。
付款后，她一看时间差不多还剩五分钟下课，起身就想去看看女儿的情况。
她正好起身，正好见那校区老板气鼓鼓从门外进来。
老板嘴里本说着“什么学生真难缠”，看到她的时候，又笑容展开。
对这个老板，可可妈妈总感觉有些奇怪，但又找不到事实来验证自己的直觉。
好在校区内的老师和顾问们人都不错，想来女儿也不会跟老板有太多接触，这件事她也没有深究。
到了下课时间，可可妈妈接到了女儿江可可。
母女俩手拉手往外走，经过门口，碰到还在巡查的老板，就被人陪着往外送了一段路。
“可可小朋友，”老板对可可笑着问，“今天开心吗？”
今天开心吗？可可回忆了一下，今天有见到小伙伴们，当然开心，就点了点头。
老板得到了想要的答案，心满意足继续道：“妈妈给你报了课，以后可以天天来这边‘开心’啦！”
可可一怔，呆呆地“哦”了一声。
随后，老板给可可妈妈介绍起明天的广场活动。声称可可虽然还不会弹琴，但这种漂亮的小姑娘应该要有上台的机会。
有人夸女儿，可可妈妈当然喜闻乐见，也就好奇地多聊了几句。
就在此时，几个小孩突然“杀”了出来。
孩子们挡在三人前面，排成一个前二后二的阵型。
可可妈妈定睛一看，是唐纳那几个小孩。
小孩们一脸严肃，似乎要做什么大事。
两大人一女孩都还有些懵。
随即，熟悉的电吉他旋律响了起来……
作者有话说：
浅浅分享了“当街被拐如何自救”的思路。
私心希望大家永远也用不到。
第61章
这首歌, 正是《数码宝贝》主题曲《Butter-Fly》！
因为是最近热门的动画片，大人们虽然不看，但总有所耳闻。
为首的唐纳“啪”地往队伍前摆了几张图，一看就是手绘的。
图上绘着几个人体姿势, 但画功粗糙得令人不敢恭维。
背景音乐则来自莫黎往图纸上一压的黑色诺基亚。
音乐声不大, 只有离得近的两大人一女孩, 和四个小朋友，可以听得清楚。
那老板今天被这几个男孩“折磨”得够呛，一看到这几个鬼灵精, 也不敢看他们究竟想干嘛，打了个马虎眼就离开了现场。
原地只剩可可母女俩。
一个大人表情呆滞不知发生了什么。
一个女孩捂着嘴偷笑，了然写在露出的一双大眼睛里。
只有小女孩和男孩们知道……
这支舞，是他们一起编出来的, 是他们共同完成的作品！
当时阴差阳错，大家编好舞，却没有机会完整地顺一遍全舞。
这次男孩们, 为了弥补那次的遗憾, 特地来跳给她看！
虽然在喷泉池旁紧急过了几遍, 但男孩们动作还是不熟, 加上没有镜子和第三视角纠正细节……
看起来是一支舞, 但被大家各跳各的, 跳成了一支广播体操。
几个小男孩围着一个小女孩尬舞……啊不对, 尬体操的画面，引来了一些好奇的路人。
甚至还有人拿出了手机，拍下了这些画面。
救、命、啊……
一边卖力地领舞, 唐纳一边在内心狂呼。
重生前的自己一定没想到, 自己居然还能光天化日朗朗乾坤下, 带队跳舞！
就像极了后来短视频里流行的那种“土味社会撩妹摇”。
当是时，一阵风吹来……
把铺在地上的一大堆图纸刮跑了！
“啊……”
“完了……”
在身后男孩们惊呼声中，唐纳仰着头，看着那几张画纸被刮跑的方向……
突然眼前的画面好像变得二次元了。
因为看过《数码宝贝》的整部动画，他知道结局是什么。
此时风吹画纸的画面，与动画结尾美美帽子被刮走的画面，依稀重叠起来。
原来当时，美美看到的，是这样的视角啊……
等等我为什么要代入美美的视角？！
唐纳猛然迷惑，却也因此听清手机里继续传出的主题曲音乐声——
现在不是大结局！
现在就是他的童年！
小孩子怕什么丢人现眼！
没错！接着奏乐接着舞！
想到这，唐纳仿佛被注入了勇气buff，表情更加坚定！
他自己不知道，此时作为小孩的他，表情越坚定，看起来越滑稽。
不过，那些图纸是他亲手画的，加上刚才迅速过了一遍……
拥有成人记忆力的他，对那些动作还有很深的印象！
于是，他带领所有男孩，继续跳舞！
……呃，跳操。
男孩们不知道自己动作笨拙，也不知道自己看起来越努力越好笑。
但每个孩子都跳得很卖力，都不计较付出与成本，都在一件小小的事情上全力以赴。
等舞曲结束，明白男孩们心思的可可，自然是鼓掌鼓得最大声的那一个。
被小女孩的掌声触动，围观路人们也纷纷开始鼓掌。
虽然不知道发生了什么事……
但是看完孩子们跳的操，路人们心情都很不错，说笑着散去了。
可可立刻上前，主动拉着唐纳的手，对男孩们笑着说：“谢谢大家！大家是为了我才跳的吗？”
“是的！”瘦猴第一个冲上前来，积极回答，还没话找话，“因为刚才纳纳说了一句话很有道理！是什么来着？”
虽然有道理，但是没记住。
唐纳本来没想出这个小风头，但瘦猴都提起了，他就补充：
“因为不想可可关于今天的记忆是钢琴课的不开心，所以要让你看到一支开心的舞，作为这一天你最后的记忆。”
“哇……”连可可妈妈都被这句话浪漫到，忍不住发出惊叹。
“谢谢纳纳～”可可甜甜笑着，拉着唐纳的手摇啊摇，“我现在真的很开心！”
虽然唐纳的声音并不大，说这些话也不是故意给谁听，但一旁的可可妈妈还是听见了对话中的细节。
可可妈妈蹲下来，大手扶着可可的背，问女儿，“你不喜欢钢琴课吗？”
可可仔细想了想，并不很确定，只能回答：“不知道。”
“也许因为，可可才刚接触钢琴，还不知道喜不喜欢。我们再试几节课，如果真的不喜欢，我们就不学了，好吗？”可可妈妈耐心引导着。
“好呀～”
可可妈妈的教育理念其实不错。如果小孩一时表现出不感兴趣，她不会立刻中止，而是再尝试着引导其发掘兴趣。
只是，唐纳还是认为，在可可当前的发展阶段，当务之急不是学钢琴，而是尽情放手发展、开发所有潜能。
也许是注意到了男孩的视线，可可妈妈转头看向唐纳，说：“今天，阿姨很谢谢纳纳为可可着想。她能有你们这么多好朋友，真的是可可的幸运。”
“阿姨客气啦！”
“不过，纳纳也是个懂事的孩子，应该知道，学习对于小朋友是很重要的事情吧？纳纳也会希望可可有一个更好的未来吧？所以纳纳作为可可的好朋友，不会故意妨碍可可学习，对吧？”
一连串的发问，语气虽然温柔，但依旧削减不了其逼人的气势。唐纳没被绕进去，清醒道：“我们没有妨碍可可，我们只是在观察。”
“观察什么？”可可妈妈问。
“观察可可喜不喜欢这堂课。观察可可更适合什么。”
“纳纳觉得，可可更适合什么呢？”
“我不是为了玩乐才这么说的！但我觉得可可现在更需要的，是能更自由地探索这个世界！”
“为什么这么说？”
“阿姨知道可可方向感和协调感不好吗？”
听到小孩说出“方向感”和“协调感”这种高难度词汇，可可妈妈又惊又好笑，还是回答：“当然。”
“那阿姨知道是什么原因吗？”
“可能是先天的？总之，发现她有这些小问题的时候，我就对可可很小心了。”
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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