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但俩儿子眼巴巴等着，他又拒绝不了，次日便拿着读后感去请教文老师。
文老师一看，连连夸赞，林老师俩儿子都不得了啊，这是写的哪本史书哪篇传记，那是用到了什么典故什么手法，把两篇文章夸得跟大师作品似的。
林爸蒙得很：“有那么好？俩高中生写的作文，不用这么夸吧？太客气了。”
文老师见他不信，就拿着作文去找自己爸。
老文校长看了就说：“读后感是很主观的东西，咱不说对错，至少孩子们的知识面够广。然后从他们提到的典故、历史人物、还有一些诗词摘录来看，都是言之有物的，并非一知半解刻意卖弄。
“而且，他们拿来写读后感的历史片段相同，不同的人围绕着同样的事件做讲解，等于在用文章做对话，是非常好的交流方式。读史可以史为镜，交流内心可以人为镜，俩孩子互相影响着，品性心境肯定都不会差。”
文校长喝了口茶，又多说了一句：“小林啊，你家的事我也听说了。俩孩子相处的好是好事，不要过多干涉，多听多看少说。”
林爸汗颜：“我没想干涉，就是娃非让我品评，没看懂。”
不光是没看懂，他更没想到，区区两篇五百字的作文，能得到校长这么高的评价，意义非凡的样子。
文校长闻言，摇头失笑，一数学老师评什么作文啊？小瘪犊子操心的事儿还不少。
“你不会评，好说，以后都拿校长办公室来，我给他们评。”
林爸喜出望外：“哎呦谢谢老师，我这实在是一窍不通，头发都愁掉了，您可是救了学生的命了，感谢感谢。”
林爸读高中的时候是文校长的学生，对文校长的文学素养那是百分百信任，毕竟文家也算是书香世家。
文校长看这学生的样子就晓得，他没想到他家俩瘪犊子的真实用意，便拿着钢笔龙飞凤舞地给写了评语。
读后感拿回来，艺书看笑了，自己那篇批的是“懒散豁达”，高志的是“紧张坚韧”，除此之外，还都给批了个“自作聪明，欠收拾”。
笑归笑，卷王还要继续当，他必需把高志那小子，卷得没空纠结是否被放弃了。
作者有话说：
第39章 儿子8
月考, 艺书稳坐第一，高志进了前二十。
高志的学校，的确有很多不在乎成绩的学生, 但也有相当一部分品学兼优的。
最顶尖的学生早就开始学大学的知识了, 是瞄准了各种竞赛的, 月考对他们来说小菜一碟。
这次月考, 高志是和七八个学生并列第十五名。
会出现这样的情况，主要试卷难度不大，再加上前头的学生没太在意这考试, 所以才没拉开差距。
想在这样的环境里拿到第一，单纯掌握课本知识不够，更何况才努力了一个月。
一口吃不成胖子，这个道理高志还是懂的, 可他被刺激到了。
j市和x县教育资源的差距，就注定了弟弟在学习成绩方面会输他一点。
两人一起刷题，刚开始他是有放水的, 想着弟弟之前就因学习退步崩溃过，他不能太打击弟弟的自信心。
然短短一个月过去, 高志不仅不再放水，还感觉到了吃力。
不管哪一门课、哪一个知识点、哪一道题，只要他教过纠正过, 弟弟就绝对不会忘，也不会再错。
弟弟就像那什么海绵, 一直在高速汲取知识、高速进步。
高志担心要不了多久, 他就没有可以教弟弟的了, 说不定还要弟弟反过来教他。
恰巧, 艺书在大课间给他打电话：“哥, 我找到一道特别有意思的物理题，发给你了。我花了两节课才解出来，你看你要多久。”
高志看完题目，暗道：完了，不会。
但他还想再抢救一下。
“稳住稳住，宜数现有的超纲知识，都是我教的。解题思路一定在前三章，我把前三章吃透就行，别慌。”
麻溜拿出了新买的大学物理教材，他看得太认真，没发现手机在桌兜里闪烁个不停。
差不多也花了两节课的时间，终于把题解出来了，作为哥哥的面子算是保住了。
高志心中大定，便把自己的解题过程整理了一下，打算给弟弟发过去。
手机自动关机了，高志纳闷儿：“跟宜数聊完天还有两格电，怎么会没电？坏了？”
换电池重新开机，看到99+的来电提示，再看来电人是高董，他顿时惊喜地拨了回去，占线。
等会儿再打吧。
解题步骤发给弟弟，讨论完各自的解题思路，高志再次拨打高董的电话，无法接听。
吃完饭再打，空号。
只有一种可能，被拉黑了。
高志刚想借个手机打过去，高董的秘书直接来学校餐厅找他了。
“不理睬生意伙伴的孩子，电话也不接，从x县回来就学会要挟我了是吗？好得很。”秘书原封不动地复述了高董的话。
“我爸在哪？在学校停车场吗？”秘书是高董的情人之一，高志一向对她不假辞色，想当面去跟高董解释。
“高董没来，少爷有什么话，我可以代为转达。”
高志抿了抿唇，沉着脸解释自己最近是忙于学习，并非故意不理睬之前的朋友，没接到电话也是做题做得太认真了。
养子在学校都做了什么，高董当然知道，他也知道养子对他有多依赖，所以让秘书明白地告诉高志：
“高董的意思是，让你不要忘了自己的身份。你是高家的少爷，不用像小镇做题家一样活着，成绩过得去就行。你的任务是，好好跟同学相处，好好帮高氏经营友谊。”
从胸口到喉头都哽得闷痛，高志张了张嘴，没能发出声音。
话带到了，秘书转身便走。
高志望着她冷漠的背影，好似透过她看到了她代表的那个人。
他在警告他，如果不能帮高氏经营友谊，那他就没有价值，就不配做高家的少爷。
其实，他早就不是高家的少爷了。
他明白的，弟弟督促他学习就是在提醒他：“你没机会出国留学，高考对你来说同样重要。”
只是他没有想过，这个事实会被自己奉为父亲的人，如此残酷地揭露出来。
高志收拾了餐盘，麻木地想着：我终究，是要被抛弃了吗？
*
这次月考，艺书差点是全科满分的成绩，丢失的那五分丢在英语上。
有些选择题出的不严谨，几个答案按照口语来说都正确，但题目是单选，他选的跟标准答案不一样。
即便没拿到满分，他也甩了第二名七八十分，成绩比以前更好了。
这次转学回来后，艺书一下课就往办公室跑，天天拿着手机跟高志读英语、刷题，其他老师都是知道的。
他们迅速反应过来：林同学跟他哥的学习方法，值得全校一起学习。
高三夏主任找了林爸，林爸晚上便跟小儿子商量，问他愿不愿意跟同学们分享学习方法。
共同进步是好事，艺书没什么不愿意的，他拿出了一摞笔记本：“我跟我哥做过的题目，我都整理在笔记上了，爸你可以拿去让其他老师誊抄。”
学校有统一买的习题册，也有老师手抄油印的试卷。他的笔记本全抄下来，够出好几套题的。
林爸看着这一摞笔记本，有些震撼。他一直在旁边看着，竟没意识到，儿子积少成多的，都自主做了这么多题了。
拍了拍小儿子的肩膀，林爸老怀甚慰：“你们哥俩爱学习是好事，也要劳逸结合，该歇歇就歇歇，身体健康是最重要的。”
“没事，不算累，我们也锻炼身体了。”艺书笑呵呵地开始卷同学，“我成绩进步也不光是在刷题，读背也下了功夫的，英语语文还有理科公式，都得好好背，背得滚瓜烂熟，自然而然就会用了。”
林爸觉得有道理，儿子作为理科生，连史地政都背，其他学生连物化生都背不熟，说不过去。
第二天，这所高中的高三生就迎来了更加充实的高三生活。
高难度习题、全科背诵、英语听写……
夏主任还让艺书录了英语课文的诵读，一到晚饭时间，就放到高三广播站播放，说是要给学生们创造英语环境。
艺书的声音是好听的，念起英语不疾不徐，再有颜值印象加成，听起来很有种如沐春风的感觉。
可再好听的声音也经不住天天听啊，更何况还是跟学习有关的声音，听多了就成了念经了。
夏主任也不是死板的人，听英语主要为了培养英语听力，学生都恨不得堵上耳朵了，那怎么行？
他让艺书改念英文小说，一天一则小故事，隔两天让艺书歇歇，换成英文歌曲。
再然后，其他有愿意这样给同学们念英语，或者愿意唱英语歌的，都可以自告奋勇去广播站做广播。
如此一来，学生就没那么强的抵抗情绪了，有的还挺期待。
不过艺书那摞笔记本，给他带来了一点小麻烦。
老师把题抄下来印刷成了试卷，分发到了各班。
出于立标兵的心理，他们点名表扬三（1）班的林宜数同学，说他多么聪明勤奋，自主做了这么多难题，还愿意分享出来让同学们共同进步，真的非常棒非常无私。
可是，并非所有高三生都乐意刷题进步，以前写统一买的卷子，有学生不高兴，就暗中骂老师。
现在写的是艺书提供的卷子，挨骂的就变成了艺书，甚至，校园暴力也找上门了。
上课铃响了，却被堵在厕所里不让走，艺书是无语的：“一天能做几套卷子老师心里有数，就算不写我的那套，你们也得写别的，能别这么幼稚吗？”
没想到他会这么冷静地先开口讽刺，几个男生夸张地嘲讽：“哦呦看我们大学霸厉害的，能给我们出卷子呢，还不要钱，太伟大了。”
啪啪啪。
领头的男生靠在厕所墙上，戏谑地鼓掌：“学霸真棒，学霸还会讲大道理，快多讲点，待会儿挨打时就讲不出来了。”
“他还会告老师嘞，他爸就是老师，咱们要被开除了吧？”
“好可怕哦哈哈哈……”
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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