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他穿的白色法袍属于宽松的, 海风掠过的时候, 衣袍总是泛起层层涟漪, 看上去就像是被风成?了一幅活画。
其他教区的人在忙完基础的医疗培训之后，就会喜欢去看他活动。
听说他在教区里面?不爱出门, 除了学校和教堂之外, 他很少出门。
这次或许是因?为船上生活实在枯燥，他才?频频出现在甲板上。
他还养了一只狐狸。
那狐狸体型不大，尾巴却格外蓬松。风大时, 它就会钻进阿利斯主教宽大的袍子里, 有时候会不经?意间露出一截白尾巴挂在外面?。远远看过去, 就像是阿利斯长了一条雪白的尾巴, 也成?为了一时的谈资。
看着阿利斯主教如此享受航船生活后, 众人也开始自己慢慢地?在船上给自己找事情做。
有些人帮忙处理在岸上没?有晒干的草药。
也有人在船只上编平安绳结, 装饰着大船。
还有人带了乐器，黄昏时分?就会在甲板上演奏。即使是简单的旋律，也会引来一群人围坐聆听。更妙的是, 当一艘船响起乐声，其他船只的人也会被吸引。不就之后，就有回应的旋律从远处传来€€€€鲁特琴、维尔琴、竖笛、小号角、手?鼓和风笛，各种旋律或是合奏，或是竞技，甚至会有人跟着打节拍高歌家乡的民歌。
一时间，船队就像是海面?上铺开了一张无形的乐谱，遥相呼应，绵延不断。
更有人也跟着模仿阿利斯主教在舷梯上钓鱼，一时间，舷梯周围成?了最热闹的休闲区。
钓到鱼的人会兴奋地?高举起来，船上总是有人会给积极的情绪价值，鼓掌配合。而?阿利斯主教要是看到的话，也会朝他们远远致意，又或者遥遥地?鼓掌回应。
原本陌生的大家也渐渐学会互相打趣。
若是习惯安静或者独处的人，要么就是听别?人聊天，要么就有书籍和棋盘或卡牌游戏。
这些人与人之间的交集互动，让原本来自于不同地?区，分?散于不同船只的陌生人。
因?为这日常的点点滴滴，生出一种难得的共鸣和亲近感。
彼此不再是陌生的旅客，而?像是同行于同一片海，同一片星空的旅伴。
要知道，在现在的生活里面?，或者就是在教会的高压生活下，有些人是不得已才?会走上这条类似于献祭自己的道路。
很多时候，他们学到的人生道理就是只要学会抓住那些冷冰冰的利益，互相挤压对方?的生存空间，才?是聪明的做法。
于是，很多人都想着要如何更好地?自保，甚至于想办法牺牲别?人，才?能让自己更好地?活下去，获取更多的权益。
可，现在的日子是那么简单。
大家可以?简单地?生活。
大家可以?互相温和温暖地?对待彼此。
哪怕这时给的是一种错觉，也觉得人能活得这么善良，真的难得却又轻松。
也许，总是想着如何把人生过得更精明，可就只有自己觉得自己聪明罢了。
离赛尔蒙公国的洛迦教区的旅行还有最后十天的时候，阿利斯主教让各位写一封家书给自己的亲朋好友，也可以?写一封信给自己的未来。
因?为怕他们瞎写，所以?阿利斯主教规定他们一定要至少写一件在家里最开心的事情，无论?大小事；还要提及开心的原因?，最后再写对想要说的人的话是什么。
字数都不能少于一百字。
这话没?有说得很透彻，不过大家也都明白这封信是遗书。
就像是一开始出行的时候，大家早就知道这一去，就可能没?有机会回家。
有些不会写字的会找上教区的神职人员帮忙写遗书。
原本离开时已经?嘱咐了一遍又一遍，也感觉没话说了。可是现在要认真想的时候，他们又有那么多的挂念，挂念家里的羊，挂念家里的灯还没?有修，挂念家里的人没了自己还能怎么生活，心里那么多放不下，却还是逼自己努力放下，希望他们身体健康，要好好生活。
莱斯利当时领到「写信」任务的时候，也立刻明白其实这是要写遗书。
要是自己死了之后，这封信就是要给那个最重要的人看的。
他当时拿到信纸的时候，就看向了阿利斯主教。
这倒不是说自己会怨怪阿利斯主教不能保全自己，让自己可能死在赛尔蒙公国，他能跟过来的原因?，就是想着要是真到了最后关头?，他肯定是要用尽所有手?段好好地?保全阿利斯的。
他单纯地?是看着阿利斯主教，想着自己能给他写什么。
莱斯利上文法学校第一年的时候，听说过神学院的学生都要给萨伏伊主教写一封自我介绍的信，这封信里面?要介绍自己的基本情况和对信仰的了解，因?为他们的课程很大部分?要和主教联系在一起。
而?其他学院的人则是写一封自我介绍的信给雨果主教，同样是介绍自己的基本情况以?及学习偏好之类的。
当时，莱斯利就对雨果主教没?什么话可以?说的。
毕竟，他已经?被雨果主教收了当学生，放假的时候还要跟着他一块学习古代争论?，分?析历代君王的治国策略以?及如何与教会势力保持平衡，有时候他们还会一起前?往议会旁听辩论?，结束后还要撰写时政短评。
这种近距离的指导，让这封自我介绍信变得多余。
于是，当时莱斯利只写了名字，就交了空白的信件。因?为这件事还被单独叫到办公室里面?，雨果主教问他，当真一点话都不想说吗？
“彼此之间四年的师生感情呢？你连感激之情都没?有吗？”
“这种东西真的有写出来的必要吗？”莱斯利很奇怪。
然后，雨果主教就把他放走了。
莱斯利这次拿到信纸后，内心莫名其妙地?突然有很多的想法和心情想要写。
他开头?便?是一句。
「阿利斯主教：展信佳。」
这封信据说无论?是不是最后一封信，都会交给收信人。
莱斯利用词总是要斟酌许久，不能表现得自己对这次旅行没?有信心，又不能表现得自己太过乐观。
他也不确定这封信会不会被阿利斯主教直接当场拆开看，所以?遣词造句一定要谨慎。
最稳妥的方?法就是按照阿利斯主教的要求写€€€€「一件开心的事」。
认识阿利斯主教已经?有四年时间了，这四年时间过得比想象中快太多了。
不知道为何，莱斯利觉得自己与生俱来就对阿利斯主教有一种亲近感。这种亲近从他第一眼看到阿利斯的时候就产生了，这让他总是疑惑，也对阿利斯感到好奇。
在这过程中，莱斯利总是一遍遍地?试探，了解，最后主动走进了阿利斯主教的生活里面?。
可事实上，他总没?办法说自己真的有开心畅快的事情。
这可能是源于他的性情本来就不是那种起伏很大的，所以?他也常被卡汶和谢莫斯说自己冷冷的，偶尔呆呆的。
“很没?有意思。”他们总是这么说。
莱斯利也觉得自己不是很有意思的人，所以?总是担心阿利斯主教会不会觉得自己很无聊，会不喜欢自己。
可是阿利斯主教总是待他很好，只要看到他也在现场的话，阿利斯主教也总是会给他备上一份。
这让莱斯利受宠若惊。
不过，这样的情绪也是在事情结束好久后，他才?突然间有了愉快的小情绪，只是很快因?为自己没?有办法及时表达出来，就很焦虑。
所以?，他很羡慕芬尼安。
又或者说，他嫉妒芬尼安的性格。
然而?，他学不会，也学不来。
蹭上神父编制后，全帝国都是我的信徒 第181章
努力了数次之后，莱斯利变得觉得至少阿利斯主教还没?有嫌过他烦，就足够了。
开心的事情€€€€
开心的事情…大概是最近阿利斯主教一直在跟他说，他们之间关系是深厚的，亲密的。
两次。
阿利斯主教主动说了两次。
听到这样的话，莱斯利自然觉得自己应该是开心的。
可真实的情况是，莱斯利并没?有感觉到自己和阿利斯主教有他说的那样亲近。
他不知道自己到底哪里出了问题。
可能是因?为阿利斯主教和他在一起的时候，没?有像和芬尼安在一起那样对他开玩笑，谈天说地?，什么话都说得开；
也没?有像是和纳西在一起那样，总是抱着他，摸摸他的头?，摸摸他的后颈和耳朵；
也没?有像是和莱顿、丽塔修女那样，工作和生活都在一起；
或者说，和那些小孩、女人、老人那样，总是无微不至。
他总是觉得他和阿利斯主教的相处总是缺了一点。
这一点缺失让他很难受。
他不知道这种情绪叫什么。
他只能隐隐感觉自己想要的东西没?有被满足。
可他也不知道自己要什么。
因?此，即使明明阿利斯主教什么都没?有做，莱斯利内心总是有着说不清道不明的失落，又或者说患得患失的感觉。
同样的，也正是这样的空缺，就像是一条细线，牵扯着他，时刻提醒着他与阿利斯主教的距离。
这让他即使听到阿利斯主教这么对他说，他只是当场开心一会儿后，等事后就又开始冷静清醒地?分?析阿利斯主教为什么突然对他那么好。
他总是在想着，能不能在找到原因?后，继续抓住这一点，让阿利斯主教对他好一点。
同情也可以?，可怜也可以?。
他大概是从一年前?的时候就想要转进神学院，想要天天有理由去看阿利斯主教，他也可以?成?为阿利斯主教的执事或者誓言骑士。
不过，阿利斯主教很明确地?说过，他不希望没?有信仰需求的人进入教会。
“莱斯利，对神主不是没?有信仰吗？”
“我确实对€€没?有信仰……”
莱斯利没?有办法对阿利斯主教说谎，因?为知道他能看穿自己的谎言，也害怕自己会因?为这些小事渐渐地?失去了阿利斯主教的信任和关心。
“那就不要进神学院。”阿利斯主教就这样把自己推开了。
有时候，莱斯利就会因?为阿利斯这些拒绝而?感到生气，甚至想过要是能把阿利斯主教关进自己的房间里面?，不和别?人接触的话，那他就再也不会对阿利斯主教生气了。
或者，这就是会让莱斯利每天都心情很好。
然而?，莱斯利清楚，阿利斯主教很讨厌别?人干预他的行动。
正因?为如此，莱斯利也不敢多想，只是偶尔想一想€€€€阿利斯主教就只生活在自己身边，只会和自己说话，只会对自己笑，那他做什么可以?。
他在信纸上点了点，思考落笔的内容。
这个时候，他突然想到一个从未想过的问题，要是自己在这次救援活动中死去的话，阿利斯主教会不会很伤心。
一想到阿利斯主教为自己难过的话，莱斯利莫名觉得这会是让自己开心的事情。
他这一辈子就算什么都没?有，有阿利斯主教的几滴眼泪也死得其所。
可是这种话自然是不能写出来的，连莱斯利都觉得他这种想法太阴暗扭曲了。
阿利斯主教肯定不喜欢。
「离开萨伏伊教区前?的日子里，尝到您书房那株草莓的果实，味道清浅，却意外地?令人回味。」
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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