14:30-16:30，死亡密码（必修，学分6）
16:30-18:30，傅里叶级数（选修，学分6）
刘照青忍不住吐槽：“数学不好的人，看见课程表都要跪了！”
越星文轻轻揉着太阳穴：“我高中的时候数学还行，但大学报了文科，已经两年没碰过数学，以前学过的知识差不多都还给了老师。”
前方大屏幕下，有些女生在小声哭诉：“我连课程表都看不懂！”
还有人道：“有没有数学厉害的带带我啊？只要能过关，积分全部给你！”
课程表屏幕下方乱哄哄一团。
柯少彬小声道：“选修课我们可以暂时不管，只看必修课。昨天周一的课我们已经错过了，今天周二，必修只有一门《质数迷宫》。”
质数迷宫？三人同时回头看向江平策。
江平策神色镇定：“应该是质数相关的大型立体迷宫，需要用到质数推理和一些立体几何的知识，不会太难。”
三人：“……”
你说的不会太难，对别人来说是噩梦级难度吧？
越星文轻轻拍了拍对方的肩膀：“靠你了。”
四人走向旁边并排摆放的平板电脑，按下“选课”的按钮。
屏幕上弹出提示——
【数学院必修课：质数迷宫】
【学分：3】
【考场规则：课题组限定课程，必须以课题组形式报名】
【课程描述：这是一个由质数构成的立体迷宫。质数又名素数，是指在大于1的自然数当中，除了1和它本身以外，不再有其他的因数，只能被1和本身整除。
孪生素数猜想，由希尔伯特在1900年国际数学家大会报告上提出——存在无穷多个素数p，使得p＋2也是素数。
孪生素数即相差为2的素数对，如3和5，17和19，都是孪生素数】
【考试要求：4小时内走出迷宫】
【附加题：找到所有孪生素数，评分+20】
【备注：推荐课题组中至少有一位运算能力强的理科专业学生】
【确认选课：是/否】
越星文看向江平策：“我确认了？”
江平策点头：“嗯。”
越星文将手搭在江平策肩膀上，玩笑道：“我得跟紧你，你待会儿带着我走，数学迷宫要是走丢了，我可出不去。”
江平策唇角微扬：“放心，不会把你弄丢的。”
四人的耳边响起机械音——
【c-183课题组选课成功，考试即将在8点准时开始，请做好准备。】
第39章 质数迷宫02 江平策的指挥
早晨8点整，数学院的必修课《质数迷宫》考场开启。
越星文四人被瞬间拉进一个奇怪的迷宫里。迷宫的房间是正方体结构，上下、前后、左右，六个墙面都被刷上了特殊的黑色涂料，还贴了很多星星一样的点缀，就像是置身于漆黑、深邃的宇宙星空之中，那些“星星”散发出微弱的光芒，照亮这个房间。
四面墙各有一扇门，门上用白色的荧光字符贴着四张数字卡片，那卡片闪闪发亮，就像是《定向越野》课程的积分卡片一样，可以拿下来收集。
附加题：收集全部孪生质数。
他们应该要将贴在墙上的“孪生质数”卡片全部拿下来，才算完成附加题。
越星文的目光快速环顾四周，第一个房间的四个数字非常简单，是4、5、6、7。
个位的质数很好找，5和7就是一对孪生质数。如果拿错了卡片，附加题肯定就不会给分，所以，一定要算清楚之后再拿卡。
越星文看向江平策：“3学分的迷宫课，应该不会太简单吧？”
江平策蹙着眉思考几秒，道：“每个房间有4扇门，如果每扇门的后面都有通路，那么，这个迷宫的门的数量就是4的n次方。难点不是找孪生质数，是找到正确的路径。我们需要一边走迷宫，一边绘图，并且判断清楚方向。”
柯少彬飞快地拿出自己的笔记本电脑：“我可以写一段代码，迅速算出哪些是质数，顺便建一个迷宫模型图……等等，我的笔记本电脑好像开不了机？”
刘照青凑过去看了看：“不会坏了吧？”
柯少彬将指纹放在开机键按了半天，疑惑道：“难道不让用电脑？”
越星文无奈扶额：“看来，这次考试不能用电脑计算，得咱们自己算。”他抬头瞄了眼右上角的倒计时：“考试时间有4个小时，岔路多的话，我们慢慢排查应该也来得及？”
刘照青摊了摊手：“我都好多年没碰过数学了啊，让我算除法，我脑子一团浆糊。这门课，你们就当我是个移动挂件吧，我会安静地跟在你们后面的。”
越星文笑道：“我也差不多。”
江平策忽然严肃地道：“为了最快时间通关，我们还是分队探路。”
柯少彬和刘照青对视了一眼，异口同声：“分队？！”
他肯定和越星文一队，剩下的两个人能行吗？
柯少彬不好意思地扶了扶眼镜，耳根微微发红：“我虽然是个理科生，但我……从大一开始就习惯用电脑来解决一切计算问题，我已经很久没自己算过数学了。三位数以上的乘除法，我要拿纸笔算几遍才能算明白。我跟刘师兄一队，效率可能会很低吧？”
江平策道：“不是分两队。”
他扭头看向身边的队友，一字一句地说：“是分四队，每个人一队。”
三人：“…………”
你是在开玩笑吗？刘照青一脸惊恐：“我数学真不行啊！”
越星文很快就明白了他的思路：“你的意思是，我们四个人分头去探路，计算的任务全部交给你？你一个人同时算四条路的质数吗？！”
果然还是星文比较了解他，江平策神色镇定地点了点头。
柯少彬和刘照青瞪大眼睛看着他。
本以为，他说的分队是分成两个小队，结果，江平策比大家想象的还要狠——直接分成四队！他一个人同时算四路！
显然，他对自己的计算能力有足够的信心。
江平策看向越星文，认真说：“课题组频道在考试期间可以发消息，你们每进入一个迷宫房间，就将门上的数字打在课题组频道，由我来计算，并且给出正确答案。”
越星文试着在课题组频道发了一行字：“能看到吗？”
四人全都在左上角的透明悬浮框看到了信息。
越星文双眼一亮：“这办法厉害啊！四个人分成四路往前走，能大大地节省探索迷宫的时间，来回走冤枉路的次数也会变少。”他顿了顿，有些担心地看向江平策，“可这样的话你的压力会很大吧？四条路，到后面万一走乱了，你能分得清方向吗？”
如果江平策的判断没错，每个迷宫房间内都有四扇门、四条路，那么，正确的路径就有4的n次方那么多，指数级增涨的路径他能记得住吗？
江平策看着越星文，黑亮眼瞳里满是认真：“相信我。”
对上他的目光，越星文立刻干脆地点头：“好，我信你，就按你说的办！”
江平策道：“先把你的词典拿出来，撕一些纸给我，我来画迷宫路径图。”
越星文照做，顺便从口袋里掏出一支笔递给江平策。
江平策走到贴了【5】这个数字的墙壁面前，推开门，下一个房间果然跟这个房间一模一样，也是四面墙，贴了四个数字。
江平策又试着推开【4】【6】【7】其他的三扇门，得到同样的结论。
证明他的推论是正确的——每个房间都有四扇门，四个出口。后面的部分房间肯定会变成死路。想要找到正确的那条迷宫出口，如果他们四人在一起，一个个房间慢慢排查，4个小时当然也能走得出去，可是，想要在这门课拿高分，肯定不能用这种最笨的方法。
江平策在纸上飞快地画出几个正方形，解释道：“大家路径走多了，会记不清方向，比如，现在的房间4、5、6、7四个数字，推开写了【5】的这扇门后，你会进入下一个房间，记住跟【5】连在一起的另一扇门是什么数字。报数的时候，就从你走进去的这扇门开始，顺时针报数，明白我的意思吗？”
越星文看他在纸上连续画出五个挨着的房间，全是正方形，每条边都有一个数字，如他所说，后面路径一多，方向感什么的就成了浮云，东西南北肯定分不清，何况，这个迷宫内部所有的墙壁都被刷成星空，不晕头转向才怪。
想要定位准确的方向，就必须借助上一个迷宫的房间。
例如，a房间正前方的门贴着【5】，视作【5号门】，推开这扇门后，是b房间，由于b房间也是正方形，两个正方形连在一起会共用一条边，也就是b房间的四面墙，必定有一扇门和a房间的【5号门】直接相连。
江平策利用的逻辑，就是“两个房间共用一扇门，门的正反面贴着不同的数字”。然后，从第一个房间开始，不断地往下推理，就能推出完整的迷宫图形。
这种推理方法不需要管东西南北，只要每一个房间都不出错，他的图就不会出错。
江平策看向三位队友，再次叮嘱道：“一定要记清楚，自己推开的那扇门上的数字，进入下一个房间后立刻看好同一扇门背面的数字，顺时针报数，不要报错。错一个，后面就会连环出错，大家明白吗？”
三人对视一眼，齐齐点头：“明白！”
东西南北他们分不清，顺时针和逆时针还是能分清的！
江平策道：“准备分队吧。柯少走4号门，我走5号门，星文6，刘师兄7。”
越星文主动伸出手：“来，我们给学霸加油。”
刘照青和柯少彬自觉地将手放上去，江平策看了越星文一眼，也配合地将手放了上去，越星文用另一只手轻轻覆在他的手背上，笑容灿烂：“加油，别给自己太大压力，我们能过关就行，没必要去冲第一名，知道吧？”
江平策心里一暖，朝他点了点头：“嗯，大家不要拿错卡片。附加题的给分标准肯定是我们收集的所有卡片必须是孪生质数，拿错要扣分。”
四个人对视一眼，分头走入四扇门，下一个房间又一次出现了数字。
这回是两位数。
越星文的房间是11、12、13、14；柯少彬的房间16、17、18、19，刘照青则是28、29、30、31，江平策是40、41、42、43。
两位数很简单，大家自己就可以算出来，但为了江平策画图方便，三人还是按照他说的规则，从自己进入的那扇门开始顺时针报数。
江平策做出指示：“把孪生质数卡片拿下来，星文走13，柯少18，师兄30。”
他选的都是正前方的路，先走直线，遇到死路后退走右，再走左，这样就不会乱套。
四人很快进入下一个房间，这次的数字变成了三位数。
江平策：“师兄拿107和109，走111那扇门。”
照青按照他的指示拿下两张数字牌，继续往前。
课题组频道不断弹出江平策发来的信息：“星文拿137、139，走133。”
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