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不过不用急，这种事还是要慢慢来。
就这样，时光飞逝，很快就到了学期末。
期末考试前两天的晚上，孟以南刷完题，就放假安排一事跟穆湛西展开讨论。
孟以南今年考完试后不能像高一一样直接放寒假，而是加课一周。
据小道消息，他们这一周全上新课，估计会比较轻松，放学时间也提早到下午五点。
但说是这么说……
“上新课也是上课啊，”孟以南原本还不觉得多上一周课有多令人难以接受，但是后来仔细一想，这操作已经大幅侵占了他的时间，“加课这几天确实放学早，但是哥哥你知道吗？我们还要讲期末卷子的，老师说要学完两个章节，现在加上卷子，一周根本弄不完。”
讲不完的内容怎么办呢？老师会不讲了吗？
当然不！只会留成家庭作业！
孟以南这一学期都是白天好好上学，晚上快快写完作业抽时间谈恋爱，根本不希望被占据放学时间，因此十分不忿。
穆湛西听了一会，淡淡指出：“可能不止加课一周。”
“啊？”孟以南小道消息听得不全面，向穆湛西这个经历过他们学校高中部“毒手”的过来人请教，“怎么说？还要再上一周吗？”
孟以南算了算：“那不直接过年了？”
“会早开学吧？”穆湛西回忆自己高二那年的寒假，好像确实提早上课了，但见孟以南在手机屏幕里眼巴巴的样子就觉得很好笑，又有点点可怜。
快乐小狗本来要玩一整个假期的，忽然少了这么多天，估计听到这个坏消息都会蔫儿几天。
于是穆湛西好心安慰他：“也不一定。”
不过孟以南显然没体会到哥哥的善意，对后面四个字选择性无视：“早开学是要早多久啊？”
“一般都是提前一周，”穆湛西说，“两个章节不多，但就算不讲卷子全科加起来一周也学不完。”
孟以南伤心抹泪：“那也太残忍了吧，提前一周，那年都没过完啊。”
他躺在床上翻来覆去，说着原本的计划，打算跟穆湛西去哪里玩，又能有几天窝在家里打游戏……但假期这么短暂，他的计划要砍掉一半。
“我说的也不一定，”穆湛西再次安慰他，“说不定不加课呢？”
又说孟以南要是期末考试能考很好，那么讲卷子基本没他什么事，可以直接跳过改错题这一环节。
而且加课期间学的都是新知识，作业应该也不会布置太多太难，往常不要钱似的综合卷这个时候也不可能一沓一沓写。
这话说是安慰，可听的人却没觉得被安慰到。
那作业再简单也是作业啊，现在给孟以南一万道十以内的计算题让他做，他也觉得烦。
不过烦归烦，孟以南也没有抱怨太久。
一方面他心里早有预料，当初穆湛西上高中的时候寒假也有加课，要是说高二了还能完完整整放一个月假，孟以南听了都不会相信，反而怀疑消息的真实性。
而另一个则是，穆湛西今年回临城的时间也很晚。
他这边放假时间其实跟孟以南加课之后的差不多，只晚半天，但是他没法立即回临城，而是要留在学校参加一个为期三日的活动。
活动结束那天不知道会忙到几点，说不定还要推迟一天回去。
原本孟以南放假在家等待，第二天穆湛西就能回来，现在却是要多等三至四天了。
因此，孟以南觉得上不上课也无所谓。
就算不加课，他一放假就去阳城，可穆湛西那几天正是忙碌的时候，他等着也没事干。
“那哥哥，你活动那几天忙吗？”孟以南又在床上转了一圈，仰躺着往上看，手机在空中举着，“会让我也参加吗？我可以帮忙，给你打下手。”
他连什么活动都不清楚，根本不是要帮忙，只是想早点见到穆湛西而已。
穆湛西就笑：“来吧。”
“真的？”孟以南立马翻身坐起，“你的同学们同意多带一个人吗？”
又补充：“虽然不知道干什么，但是我不会捣乱的。”
穆湛西参与的是社会实践类活动，跟所学专业没有关系，不存在需要同意或是申请的情况，多孟以南一个也不是什么大事，顶多会有人好奇他们的关系，多看两眼而已。
这种社会实践类活动是学校硬性要求必须参加的，不过社会实践只是一个大类，下面有很多小的活动与项目，每种不太一样，学生需要根据个人情况在里面选，保证每学年至少参加一至两次，完成硬性任务。
穆湛西当初会报名现在这个活动，一是听说这个不占用太多课余时间，也不用每天抽时间参加，跟孟以南找他视频的时间不冲突。再一个就是性价比高，学分比别的同类型的活动高一些。只不过没想到会安排在假期。
“你来了跟着我，不需要谁同意。”
穆湛西已经在看日历和车票了，说孟以南放假那天直接过来就好，但是列车时间可能不太合适，看孟以南要选早的还是晚的。
早一点的可能有些赶，孟以南必须一放学就直冲车站，晚一点的又太晚，到阳城要十二点多了。
孟以南想了想，没犹豫多久就说要早的，想快点见到他。
穆湛西就说好，又让孟以南这两天好好复习，祝他考个好成绩。
时间确定好，接下来的事情就好安排了。
为了不影响别人，穆湛西晚点还是和活动同组的组长说了要多带一个人，算是报备一声。不过对方不仅没异议，还说有人帮忙求之不得。
最后，穆湛西提前了十天定下孟以南来阳城的车票，等小孩兴冲冲地过来。
孟以南每次在车站等人接，都会一脸乖巧地背着书包站在人群中。但一见到穆湛西，他就立马像出笼的小鸟，又像见着主人的狗狗，雀跃地冲过来。
一想到这个场景，穆湛西就忍不住露出柔和的神情。
作者有话说：
还有一章！
第86章
一直到期末考试结束，高一学生都开始放假了，孟以南他们班主任才告知高二的放收假时间。
如穆湛西所说，一周确实学不完那些东西，不仅期末考试之后加课，上学也提前了一周。
孟以南他们班一直不怎么活跃，倒是得知这个消息之后一片怨声载道，或许是补课人的悲喜相互连接上了，虽是抱怨，但班级竟还有一丝意料之外的热闹。
不过除开假期减少这个坏消息之外 ，就孟以南个人来说，这几天也有一些好事发生。
首先，他的期末考试成绩出来了。
他上高一时分在Omega最好的班里，名次一直中等偏上，固定第十几名，属于优秀、稳定，老师比较看好，但不过于扎眼的学生。
转班后当然去了Alpha头部班级，定位和之前在O班一样，名次差异不大，最开始也优秀得没有起伏，流水的小测，铁打的第十名。
不过随着孟以南的努力与学习效率的提高，期中名次成功进入前十。而到这次期末考试，更是直接窜到第二，跟第一名就差两分。
老师说这件事时，正好是加课第一天下午最后一节课，离放学还有一刻钟。
那会卷子还没有发到学生手中，不过班主任先拿到成绩条就赶紧来班里说这个好消息，说他们班整体都考得不错，重点表扬孟以南和其他几个同学。
夸了一番之后，班主任还给被夸的这几个人当众鼓励，到孟以南了，就说他最好保持其特性，发挥“钉子户”优势，稳稳钉在好名次上。
虽然这个比喻很像中年老师会说的话，孟以南觉得蛮奇怪的，但到底是一件好事，他等不及放学，刚拿到成绩条就立马把这件事汇报给了穆湛西。
以以以南：哥哥，你在忙吗？
等了两分钟，穆湛西没回，不知道在忙什么，孟以南就再发了一条：老师刚发成绩条了。
发完之后孟以南想了想，又面不改色地发了一串省略号。
以以以南：……
营造出了一种欲言又止的状态。
说故意吧，确实是故意的。
按照孟以南的经验，穆湛西一定会从这样的语气中看出不对劲，从而发问号给他，孟以南就进行一些简单的引导，让穆湛西相信自己考得不好，进行安慰。
不过穆湛西很聪明，大概率会发现孟以南一直闪烁其词，如果一直不说成绩，穆湛西就一定会问“很差是考了多少”，等到那时孟以的目的就达成了——先抑后扬，可以给他一个惊喜。
孟以南觉得这样冲击力更大，并且认为这个惊喜设计得天衣无缝，到时候穆湛西肯定会按照让他想的做。便自以为真的很周全，是有点点心机的聪明男孩了。
又等了几分钟，穆湛西终于回复，跟孟以南想的分毫不差，先发了一个问号。
孟以南就开始了自己的一顿操作。
哥哥：？
哥哥：不忙，你说。
哥哥：成绩出来了？怎么样？
以以以南：昂，不忙就好。
以以以南：其实也没什么，就是这次数学题有点难，我心里一直挺没底的……
孟以南先把上面那句话发出去，还在想接下来要说什么，穆湛西就很快回复他。
哥哥：考得不好？
以以以南：就……也不是不好
哥哥：嗯。
孟以南愣了一下，前面穆湛西还和他想的差不多，这个时候应该问孟以南怎么吞吞吐吐的，或者让他直接说成绩，但是穆湛西只回了一个毫无温度的“嗯”。
而且等了一会也没有要再发别的话的意思。
孟以南就忽然觉得他很敷衍。
以以以南：你“嗯”什么？说句别的。
哥哥：知道了。
以以以南：……
孟以南有点不知道要怎么接了。
明明他在努力给穆湛西制造惊喜，但这个人不仅不配合，还态度敷衍，不知道正在干什么，这样冷落孟以南。
孟以南就有些生气，但是他想给穆湛西制造惊喜的目的还没有达到，心想或许穆湛西正有事，于是气了一会又继续努力。
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