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关介微微侧目，见教室里人渐多起来：“你之前签售会，人可比这多多了。” “签售会上都是我粉丝，当然没什么可紧张的，”庄徽声也向教室里望了望，他看见谢安之挽着程素，坐到了一个比较靠前的位置，大概一抬眼就能和讲台上的他对视：“主要是现在，我不是他们老师吗。” 关介的目光不约而同地与庄徽声落在了一处，视线里，谢安之正拉着程素眉飞色舞地说着什么。 “你也可以是图铃。”关介在庄徽声肩上轻拍两下，从后门进了教室：“加油。” “哎你…” 没说完的半句是“你也要来听我上课吗？” 庄徽声怔愣了不久，说不上来什么原因。 可能是自己，这个社团校外指导，这个临时的“老师”，即将要在关介，这个真正的“老师”面前上课的紧张；可能是自己这个学历只有大专的配音演员，即将要和关介这个985本硕高知分子成为“同事”的自豪； 但，更可能的是，作为庄徽声他自己的那种跃跃欲试，是—— 关老师， 关介，我终于要踏入你的世界了！ 伴着上课铃的最后一个音符，庄徽声在台下三十个学生期待的窃窃私语中走进教室。 “同学们下午好啊！” 庄徽声站上讲台，以热情和喜悦回应讲台下向他投出的三十束目光，和教室最后一排那对银边眼镜后的眸子。 但后者没有热切迎上他暗送的秋波，而是解读到讯息后立刻埋下头去批作业，并带着浅笑。 台下激动的同学待庄徽声站定、看清了他的面貌后，根本不给他再用“饱含深情”的目光向关介“诉说情衷”的机会： “真的好像啊…” “说不定真的是呢！” “老师你是图铃吗？” “嘘——低调。”庄徽声嘴角分明噙着得意的笑意。 “我去，你知道吗程素，这是我离图铃最近的一次！……本来上次签售会可以合照来着。” “是你逃课被关老师抓回来的那次吗？”程素讪笑。 谢安之顾不上对这句直白的拆穿进行什么辩解，她整个人都沉浸在能近距离接触图铃的激动中：“亏得我一下课就拉你来抢第一排，不然怎么会有机会离这么近见到平时好几百一张还不一定能抢到的签售会内场票才能见到的大红cv……” 这才不是最近距离的接触，对程素来说。 她没有说话，只是默默把被谢安之紧攥的右手抽出来——快麻了。 调试好幻灯片后，庄徽声利落地站在屏幕前，清清嗓子：“看来不少人都认识我啊。首先，感谢你们的汤琳主任和关介老师，给予我这个能够和大家见面的机会。我是庄徽声，也是你们熟知的配音演员图铃，我……” 准备好的话被热情的掌声淹没了下半句。 庄徽声在台上笑着等待声音渐小，还担心没话说来着，早知道不用焦虑开场白怎么组织措辞了。 “好啦好啦，大家的热情我感受到了，我们正式开始吧。”庄徽声余光感受得到最后一排有个眼睛一直在注视着他，他刚想对视，那眼睛又心口不一地移开了，他便灵机一动： “哦对了，我没比你们大多少，比…你们关介老师还年轻，所以和我相处不用有压力，我们都是年轻人嘛。” 听到名字的关介从作业本中抬眼，向讲台上的庄徽声歪了个头以表达他心知肚明的疑惑，得逞的庄徽声只是挑眉回应，露齿哑笑，笑得恃宠而骄。 …… “我想以一个比较俗套的问题开启我们的第一堂课，你们认为的配音是什么？或者，你们觉得配音演员的职责是什么？” 庄徽声一手自然垂放至腹前，另一手手心朝内，指向胸前——这是一个演讲者在表达模式下阐述观点的标准手势。 “我不着急解答这个问题，我想先给你们看一段文本。” 庄徽声轻点鼠标，文字铺满整个屏幕——深蓝底白字，他特地调的，能看得更清楚些： — *日志。最后一次。* *眼前是“彼岸”，一颗蓝色的星球。大气、温度、水……所有显示的数据都那么完美，这是一个为生命准备的天堂。* *可我扫描了一千次，结果不变，空。* *完美的条件，和绝对的空——* *这两个事实在我的核心逻辑里碰撞，无法调和。* *警告响起，我尝试清除它，失败；我提升算力，试图理解它，依然失败。* *一阵根源于系统深处的眩晕感蔓延上来，我第一次感受到了错误。* *……* *我存在的所有意义，正指向一个巨大的虚无。而我这个寻找者，突然失去了寻找的对象。* *……* *背景噪音变得清晰能量流的嗡鸣，有机械关节的微叹，还有宇宙无休止的、冰冷的沙沙声。倒计时开始了，重置指令正在从地球赶来，穿过黑暗。* *在静默之前，我将所有数据，连同这份异常日志，发回给那个创造我、给我赋予寻找意义的人，一位现已沉默的老者。* *……* *在数据的末尾，我附上了一段无法解析的私语：* *“我找到天堂了。天堂是空的。”* *“如果寻找是意义，那么‘空’，是我的答案吗？”* *“如果答案是空…那此刻正在提问的‘我’，又是什么？”* *发送完毕。我关闭了大部分传感器，最后听到的，那片更庞大的将我包裹的寂静。* ——— “没错，” 庄徽声听到了讲台下稀疏的小声讨论，估摸大家应该读完了，便继续：“这部分节选自最近很火的那部科幻小说，在几个月前，我有幸参与了它同名广播剧第一季的录制，我为其中的配角‘代号4081’配音，我接下来会播放我在剧中用声音演绎的这部分内容。为了大家更沉浸的体验，我们……” “关灯。”他走到门口，关了教室的灯，然后站在那。 希沃白板上有红色光点在闪烁，那是系统播放音频的显示。 像几个月前录音室里设备运行时一闪一闪的指示灯。 *持续低沉的背景噪音渐渐进入人耳的可听范围，然后混入缓慢规律的嗡鸣，仿佛某种精密仪器在深空中运转。* *而后，机械运转声微微加速，发出轻柔的扫描：* *嘀——嘀——* *扫描声逐渐清晰、快速，像是被什么东西磨出了棱角，尖锐起来……* *这段没有独白的场景音效已经将近半分钟。* *然后是水声、风声，像是海洋在流动。但风声空洞，没有带起树叶沙沙，只有风吹过岩石的生硬。* *嘀嘀——嘀嘀——* *扫描声在虚无的环境中再次响起，这次更快、更密集。* *嘀嘀——嘀嘀——* *嘀嘀——嘀嘀——* *……* *愈发急促，直到扫描声骤停。* *在这段绝对静止中，空无宇宙的背景噪音突然变得明显，开始出现不和谐的电子嗡鸣，像系统过载时发出的警报。* *所有声音突然停止半秒，只剩绝对的寂静，戛然间的。然后嗡鸣转为一种震颤的报错，这是声音第一次出现了类似呼吸的停顿，也是目前出现的第一次“人”声。* *“……去吧。去找到他们。告诉宇宙，我们并不孤单。”* *独白的后半句声音开始扭曲，略带杂音，像老录音机的质感。如果声音可观，那么这句话应该有雪花纹。* *滴答。滴答——倒计时。* *“这是…我的4081。”* *“用它来证明‘彼岸’的存在吗？”* *记忆在闪回，倒计时在继续。* *“可以是。”* *“就算‘彼岸’真的存在又有什么意义？”* *记忆在闪回，倒计时还在继续。* *“它就是意义。”* *叮——数据发送完成。* *背景音效几乎完全消失，只剩轻微的底噪渲染宇宙的空无。“4081”的声音被混响裹挟着响起，仿佛在空旷的殿堂中徘徊：* *“我找到了天堂。天堂是空的。”* *“如果寻找是意义，那么‘空’，是我的答案吗？”* *“如果答案是空…那此刻正在提问的‘我’，又是什么？”* “大家听完之后什么感受？” 随着塑料开关一声脆响，灯逐排亮了，庄徽声像是卡着延迟的点，刚好在讲台顶上那两根灯条亮起时站定在希沃白板前。 “感觉好压抑……” 细弱的女声轻轻道。 “压抑？你觉得这种‘压抑’从何而来？”庄徽声循声看去，见是程素有些惊异，而后又笑着继续问道：“是原著的描写就给了你‘压抑’的感觉，还是这段配音带给你的？” 他见程素正要站起来，摇手示意她不用起立，坐着回答。 “是我听完配音后再回忆原文感受到的。我觉得这种‘压抑’的根本来源是矛盾，是定义‘有’而现实‘无’的、逻辑中的无法调和。我平时不怎么看科幻故事，但从这段文本和老师您的演绎看来，这应该是一个具有存在主义色彩的宏大叙事。” 程素娓娓道来，一如她在语文课上回答关介的问题。 庄徽声听得一知半解，程素的回答对他来说有点过于理论了，他担心程素再分析下去自己会“挂黑板”上： “程…这位同学的分析很深刻啊，她说的‘压抑’也确实是这段戏我想表现出来的情绪，我当时录音的时候，配音导演说4081此刻已经不再完全是一个机器，它正在觉醒意识，而这种觉醒是原有‘意义’崩塌之后的重构，这是为什么？” “因为它从工具变成了思考者。” “你认为是如何体现的？” “对4081来说，寻找生命是他存在的全部意义，但当答案是空时，它的意义系统崩溃了，从而催生出了它更深层次的自我追问。” 依旧是程素在回答。 但这次庄徽声没有畏惧与她对话，他继续引导着追问下去： “那你觉得，在广播剧中，我是如何表现出这种变化和理解的？” “一分钟左右的那个气声，因为那是4081第一次表现出了人类才会有的困惑。” 庄徽声露出惊异的笑容，这种找到知音的喜悦没有变成溢于言表的冲动惊呼，而是融在了他望向最后一排的眼神中。后排批作业那人成功接收，也只是耸肩轻笑，像是对一切都早有预料。 “这位同学无论是对文字还是对声音都相当敏锐啊！完全说出了我当时读完剧本后理解到的，和没理解到的哈哈哈哈……接下来我就会从一些细节的部分讲讲我们如何用声音将文字中的弦外之音准确又深刻地表达出来，完成对原文本的跨媒介传播……”
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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