甚至随时都能从耳孔、鼻孔间抽出新的，不同颜色的气球。
嗡~嗡~嗡！
萨德勒全身上、下遍布着类似于红色水泡的凸起，
这些凸起会随着呼吸上下起伏，随时都可能破裂炸出，
由小丑所按摩的头部，其颅腔内至少存在着一百颗以上的气球，甚至在脑沟间还不断有气球溢出。
此外。
灰色导管缠绕的「真理魔剑」还插在萨德勒的脚掌上，将其固定在地。
一股股错乱、阻断真理的力量，截断他这位‘校长’与学校的联系，无法汲取精神世界间的任何能量。
韩东已跷着腿，坐在校长办公椅上。
作出一副人畜无害的和善模样，将面庞贴近到对方面前。
“萨德勒老师，能静下心来谈一谈吗？
说实话，像你这么‘聪明’的人，我可不想用气球撑爆你的大脑，将你转变成一天到晚只会哈哈大笑的疯子。
而且你作为‘聪明人’应该也能看得清眼下的【局面】。
这所学校早已从根部被我侵蚀、转变以及占据，我还有好几吨埋在林区的‘笑气’没有引爆。
Mr.老师的本尊被困于金字塔，根本无暇顾虑这边发生的事情。
而且，
灰色国度的整体战况早已倾向于我们~话说，萨德勒老师，你应该还不知道吧？女王她从一开始就叛离了失控者。
我所受到冻伤，被迫逃往夏尔诺斯。
只不过是我与女王演给你们看的一出戏而已……这样才能让Mr.老师上钩。”
临时校长萨德勒只是默默听着，全程不说一句话。
逐渐冷静下来的他，很清楚自己已彻底落败，对于整体局势、Mr.老师的处境毫不关心。
他早已败过一次，早已沦为‘死者’。
现在的他，只不过是作为Mr.老师的一届化身而存在着，甚至不能说是活着。
什么失控者，什么局面均与他无关，
他只想知道自身落败的根本原因：
“这只「小丑」应该属于你的精神能力，在校园间的具象化投影……更像是一种「失控」能力。
甚至在某些方面，对比上Mr.老师的说教，其失控性质更为纯粹。
你到底是怎么做到的？
精神校园，是Mr.老师结合我给出的校园原型，不断完善、不断改进制作而成的精神世界，每学期都会进行各种漏洞检测，这么多年以来滴水不漏。
就连抓进来的失控者，也根本无法逃离。”
韩东将十指交叉，抵于鼻梁，一脸微笑地说着：
“世上真的存在绝对完美的东西吗？或许是存在，但绝不在这里。
萨德勒老师，我们来一场简单的信息交易如何？
我可以将针对这场战争，针对Mr.老师的一切布局，从头到尾详细为你说明……甚至向你阐述这位小丑的来历，红色气球的本质以及渗透校园的过程。
不过。
作为「等价交换」。
希望‘萨德勒老师’能与我详细说说关于Mr.老师的生平。
你作为他的第一化身，甚至被当作「外用肉身」应该对他了解很深吧？我对Mr.老师非常非常感兴趣。
很希望能通过你，加深对他的了解。”
……
夏尔诺斯城-中枢金字塔
迟迟得不到校园支撑的Mr.老师，正在被逐步逼向绝境。
虽然，上位间想要分出胜负，恐怕需要耗费几周、几个月等大量时间。但最终结局必然是Mr.老师的败北。
悬于空中，撑开骨翼的黑法老，不断挥舞着手中的至高魔杖。
金字塔壁面布满着大量的「真视之眼」，不断射出破坏性极强的眼棱，对黑影进行灼烧。
Mr.老师同样也会找空隙，给予反击……只是，由他释放的黑影手臂，每每快要击中目标时，都会被一种印有古怪甲虫的魔法盾阻挡在外。
虽然明面上黑法老占优，
但想要抓到Mr.老师还是很有难度的。
就在这时，
一阵令人不安的笑声，由Mr.老师的意识间传出，回荡于他的颅腔内。
这样的异常让他猛然愣住，
虽然只是很短暂的凝滞，依旧被黑法老捕捉到机会。
嗡！
金字塔内壁猛然射出五条由纯净沙晶构成的触须。
这些触须的表面还佩戴着各种黄金环饰，同时还有文字在上面浮动。
【法老触须】
原本极难捕捉的黑影，终于被触须给套住。
呈‘大字型’拉拽于空中，
通过触须附带的污染侵蚀、秘术禁锢，将毫无形态的黑影还原成「人形」，呈大字状拉开、禁锢。
嗡！
同一时刻，
黑法老直接对手中的至高魔杖进行「王权附魔」，黑雾弥漫于杖体之间，将其化作一柄充满着死亡真理的黑色三叉戟，
直指被固定的Mr.老师。
嗡！
三叉戟没有完成贯穿，而是悬于空中。
“为什么不杀我！？这一枪完全有可能刺破我的上位王座。”
面对Mr.老师的疑问，
黑法老那枯槁扭曲的面部间，由扇形脸鳃间长出一根根触须，触摸于Mr.老师的脸颊。
“因为，尼古拉斯那家伙有话要和你谈……他现在是夏尔诺斯的临时主人，否则你认为我真的会放过你这样的入侵者？”
这时，
Mr.老师的思维间传来让他无比憎恨的声音，
仅有夺得校园权限的个体，才能与他进行思维传音。
“灰色国度的旅程，还不错吧？Mr.老师……由于时间紧迫，我就开门见山了~我很清楚你们失控者间都是各自为营，
而且，你似乎与古德曼的关系不太好。
请你助我一臂之力，杀掉古德曼这个家伙如何？事后，我可以任由你开一些‘自由’的条件。”
“如果，我的答案是【不】呢……
你真的认为这样就能战胜我？
自认为夺取学校的权限，自认将我引入金字塔，内外兼攻就能完成【将军】？
韩东！你要知道……你目前所在的学校可是我建造的。最糟糕的结果，也不过是玉石俱焚。
现在的我依旧手握两重优势。
1.你以及你的伙伴们身处我的校园间。
2.我的本体同样身处夏尔诺斯城的中心。
一旦我引爆上位王座，你们的意识将随着校园被一同湮灭。
而夏尔诺斯间最重要的金字塔也将一同坍塌，整座城市遭到‘说教接种’的无面者，都将爆颅身亡。”
“马克·艾利森，你真要这么做吗？”
当韩东喊出Mr.老师早已舍弃的真名时，他一下愣住，随即开始疯狂挣扎起来。
第二千一百一十八章 说教起源
由黑塔自主设计、创造出来，用于人才选拔的【基元世界】。
并非各个都像韩东生前的世界那样安宁祥和，只是偶尔存在一些国家间的战争，但很快又能步入和平年代。
例如，
近期测试所用的「瓢虫游戏」，已经加装到不少基元世界，提高人才的选拔率。
早期，
不同的设计师在创造基元世界时，都会添加一些符合自身癖好的‘筛选模式’……甚至有极个别模式，对比瓢虫游戏还要黑暗、残酷，甚至毫无人性可言。
但在黑塔看来，
世界是存在多元性的，这些基元世界也就被允许存在。
而Mr.老师所诞生的世界，正是一个被列为特殊项目，最终遭到废弃的基元世界。
该世界的基础运营模式不变，对所有个体进行【能力封锁】。
人类一辈子无论如何都只能是普通人，生活于不同的国家，有着不同的文明与发展。
年幼时期均需要通过‘读书’这条途径来获得认知、知识层面的成长，最终根据成绩优劣，‘半自主’的分配于社会的不同领域。
而这个世界将‘读书’这一点专项对待，
于世界各地投放一座座‘对外正常，对内异常’的恐怖学校，
这些学校与普通学校看上去完全一样，甚至有些还需要较高的分数才能就读。
学生们一旦踏足校园，
外界与他们相关的记忆就将被全部删除……就算是独生子的父母，都会认定自己从未生过孩子。
就读其中的学生，绝大部分会在一天时间内彻底绝望，近50%会在一周内自我了断。
通过极其恐怖、残忍、难以想象的培养，进行万里挑一，甚至十万里挑一，选出一位杰出人才，投放到高位世界。
一位名叫马克·艾利森，年仅六岁的小男孩，在度过美好的幼儿园生活后恰巧选中了一所‘小中高连读’的特殊学校。
这所学校的【恶性指数】、【恐怖指数】以及【毕业难度】均为★★★★★（满五星）。
在他踏足校园的一刻，身后世界便遭到空气墙的彻底隔绝。
一位棕色短发、戴着无框眼镜的中年男人，踏着光亮的皮鞋，站在马克以及其他同龄的小学生面前。
“大家好！从今天开始我就是你们的班主任，叫我萨德勒老师就好。
希望你们所有人都要当乖孩子，不然的话，老师我可是会打屁屁的哦。”
说着，
他一巴掌就拍在马克的屁股上。
全班总计318个人，
看上去人数很多，甚至可以分成好几个小班。
但随着时间的推移，人数急剧下降……与Mr.老师玩得不错的同学，或许在第二天就消失不见。
时间一年一年过去。
入学第四年时，偌大的教室便仅剩二十余人。
某日夜晚。
马克由于在课堂上表现优异，被单独留下来，由萨德勒老师单独奖励的一份盒饭以及亲切关照，
待到他返回寝室时，时间已晚。
不过，
在马克手里依旧带着一部分残有余温的「盒饭」，准备带给他关系最好，也是最后一位室友。
避开宿管员的巡查，
气喘吁吁的他好不容易来到寝室门口，
嘎吱~
推开侵蚀铁门的一瞬间，整个人直接僵住……盒饭也跟着掉在地上。
曾经说好要一起离开学校，拉勾作出约定的好朋友，
已吊死在寝室的电扇上，
略微肿胀的尸体正跟着电扇缓慢转动着，偶尔会挡住顶灯的光亮，以至于寝室的灯光时暗时明，显得异常诡异。
马克在原地愣了足足十分钟，
既没有哭喊，也没有嘶叫，
而是默默看着这一切，
绝望于体内散开，将某种压抑已久的本能开启。
他关上门，
慢慢放下这具尸体，经过仔细的检查，发现室友并非自杀……而是被宿管员杀害的。
次日。
具备异能、甚至能爬行于楼道间，约有三倍于正常人反应力的「宿管员」居然被杀害，
而且还是被一条大肠勒死，吊挂在宿舍门口，
学校第一时间便锁定凶手，正是刚满十岁的马克。
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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