张重看了女儿一眼，“你自己都还在学画画，倒想着教别人了。”
“我可以教别人啊，刘敏雅平时都是为我教的，孟母小筑里面好多学生平时也都是我在教呢。许老师都说我教得很好呢。”芃芃依旧小声说道。
芃芃声音确实挺小的，不过旁边的许雨涵还是听到了，她笑着说道，“芃芃今天的美术作业还没完成吧。”
说到作业，芃芃立马垮了。
“嗯，还没有。”芃芃有气无力地说道。
“那就在这里完成吧，跟其他小朋友一起完成。”许雨涵说道。
张重知道许雨涵的意思，转头对武东来他们说道，“正好雨涵她是美术教师，可以给同学们讲讲课，如果有同学愿意听的话。”
“他们当然愿意听，要说是其他课可能还有人不愿意。但是这音乐美术体育课，肯定有一大把学生愿意上，这样吧，我现在就安排，一会儿就腾一个教室出来。”武东来连忙说道。
“可以。”张重又回头看了眼板报，笑着说道，“我在想是不是也给孩子们上一节课。”
武东来眼睛一亮，“上一节语文课？”
“不。”张重摇了摇头，然后遥指操场，“体育课。”
……
张重最终没有给孩子们上一堂体育课，不过倒是参观了一场小学生之间的篮球比赛。
都是孩子，水平自然不怎么样，但是现场气氛挺好的。
主要是武东来告诉他们，获胜可以拿到奖品，所以他们的积极性都很高。
不过后来不论是获胜方还是落败方都拿到了奖品，只不过获胜方的奖品是一个厚本子，落败方的奖品是一个薄本子。
奖品很简单，但是拿到了本子的孩子们都非常高兴。
后来许雨涵给孩子们上了一节美术课，课堂气氛也都挺好的。
因为只上这一节课，所以许雨涵并没有教孩子们具体的东西，而是捡了一些有趣的东西给他们讲了讲，目的就是要让孩子们对美术产生兴趣。
一节课结束之后，李秋云苦恼道，“许老师这课上过之后，我以后的美术课就不好上了。”
“我倒觉得可能更好上了，孩子们的积极性更高，老师也轻松很多。”张重笑道。
“如果我是专业的美术老师，那课是好上很多，但我不是啊。有了许老师珠玉在前，我就不知道要教什么了。”李秋云又看了看芃芃，“好在学生们不像芃芃同学这么厉害，不然就不是我教他们，而是他们教我了，芃芃同学的画真的很厉害。”
张重拍了拍年轻男老师的肩膀，“加油吧。”
他对李秋云这种愿意跑到乡下教书的年轻教师很有好感，国内的乡村基础教育需要的就是这些人。
但是张重也希望有一天国家的基础教育不再需要年轻教师们为爱发电，能够自己就很好地运转起来。
只有这样才能长久稳定。
第0859章 挥手
因为今天还要看看其他两个学校，所以张重他们在安平第三小学不能待太长时间。
到了快中午的时候，张重他们就提出要告辞了。
柳河还有蔡先明他们都很热情地留张重在这边吃饭。
“张老师，这都到饭点了，还是吃过饭再走吧，再忙也是要吃饭的啊。”蔡先明笑着说道。
张重摆了摆手，“不用麻烦了，吃饭的事情下次有机会再说吧，今天辛苦几位一直作陪。你们的时间比我的可宝贵多了。”
“张老师，就只是吃个便饭，你要是怕有腐败情况，不如就在第三小学吃，学校也是有食堂的。”柳河说道。
“还是算了，这会儿到吃饭的时候，让孩子们也都回去吃吧，如果有离得远的学生，让他们留在学校吃，我们就不给食堂增加负担了。”
……
最终张重没有留在武平吃饭，而是直接去了广元旺苍。
到旺苍的时候已经下午一点钟了，一行人就在县里面随意吃了点东西，然后车子直接开去了他们在旺苍要参观的第一个学校——挥手村唯一的小学——挥手小学。
他们到挥手村的时候，没有县高官和县长过来接待，不过除了学校的校长之外，村里面大大小小的干部也都到场了。
还有三四个记者猫在旁边。
这阵容比安平要小很多。
张重他们下车的时候，一群人走了上来。
打头的有三个人，一个年轻人在最前头，两个年纪大一点的人在年轻人后面。
三人走到张重面前，年轻人笑着说道，“欢迎张重老师莅临我们挥手村，我是咱们村的第一书记吕洋洋，这位是村支书张国军，还有这位是挥手小学的校长殷家杨。”
张重跟面前这位年轻的第一书记握了握手，然后又跟他身后的村支书张国军以及校长殷家杨点了点头。
其实他还是有些疑惑。
第一书记虽然前面挂了个第一，但是属于驻村干部，空降而来的，根本就没有实权。
正常情况下这种第一书记根本没多少人会听他的，如果村干部们看你顺眼可能跟你配合配合，如果看你不顺眼，第一书记也就是个做报表的。
第一书记一般都带着扶贫任务，不过效果有点不尽人意，很多第一书记都是下来镀镀金回头方便升迁的，任期啥事也不干，等着回到原来的单位就行了。
但是看眼前这个情况，这位年轻的第一书记地位还在村支书上头。
张重看向吕洋洋他们身后的挥手小学，门头上挂了一个长长的横幅，写着：热烈欢迎著名慈善家张重先生莅临我校考察工作。
看到这个横幅，张重就感觉不对劲了，随后吕洋洋他们带着他往学校门口走，站在门口的孩子们齐声喊道，“欢迎张老师。”
没有“欢迎欢迎热烈欢迎”，但这句“欢迎张老师”还是让张重皱起了眉毛。
他没想到这个挥手村竟然给他来这套。
来之前他看过学校和当地的资料，挥手村是个贫困村，当地经济很差。
村里面外出务工的人很多，所以当地的小学生很少。
挥手村没有重新盖之前，这个小学里面只有十五个学生。
六个年级，只有十五个学生，平均下来，一个年级只有两个半学生。
原本这样的学校已经没有捐助的意义了，因为没有学生，就算是盖了新学校也是浪费。
不过后来县教育局主动联系了青基会，说想要把挥手小学重新盖一下，然后把周围几个村的生源都整合一下，重新弄一个学校。
青基会就把他们县教育局的想法转达到了张重公司这边，最终有了这所新的挥手小学。
新小学盖好之后，其他学校的学生也都赶了过来，现在学生比之前多了很多。
但是多也是比之前多，事实上现在整个学校加起来也才一百零五个人，平均一个年级十几个人。
而且学生主要集中在高年级，低年级人数很少，这就意味着如果学校无法扩大生源，过不了几年人就会越来越少，最终可能变得跟之前一样。
当时看到这份资料的时候，张重还特意问过陈青，因为他觉得这样的学校没有必要资助，至少没有优先级。
后来陈青告诉张重，当时挥手小学提交计划方案的时候，预计几个学校整合在一起，学校人数能达到三百多。
张重没有怪陈青，如果真要追责，错在挥手小学当时提交的方案失实，以及青基会失察。
不过话说回来，真要是给挥手小学捐助校舍也没有大问题，至少人家的校舍都盖起来了，没有贪污腐败的出现。
最多只能说有点浪费。
看着门口站着的孩子们，张重对吕洋洋说道，“让孩子们散了吧，太阳这么大，别晒坏了。”
“张老师您是真的关心孩子们。”吕洋洋笑着拍了一记马屁，然后对殷家杨说道，“殷校长，让学生们散了吧。”
殷家杨点了点头，然后过去疏散孩子们。
等到孩子们散了之后，张重才跟吕洋洋他们进了学校。
学校的院子里面没什么好看的，可能是因为学校人少，一些体育设施看起来比安平第三小学的体育设施还要新。
张重他们直接去了学校的图书馆。
跟安平第三小学不同，挥手小学的图书光放在了三楼。
这一点小细节让张重感觉就不太好，学校三层楼，为了方便学生们借书，图书馆这种东西最好是放在二楼，这样不管是几楼的学生过来借书都不用走得太远。
不过校长殷家杨也给出了自己的解释，“楼上都是高年级的学生，而借书的也都是高年级学生，所以我们就把图书馆放在了三楼，可能要多走几步路，辛苦您了。”
对于殷家杨的解释，张重勉强可以接受。
挥手小学的图书馆比安平小学的还要大一些，跟普通教室差不多大了，里面的书也要更多一些。
张重问了一个之前问过李秋云的问题，“你们图书馆是怎么运行的？平时怎么借书？”
“我们图书馆是凭借书卡借书的。”殷家杨笑着说道。
“可以给我看看你们的借书卡么？”
“当然可以。”殷家杨点了点头，然后从图书馆的柜台上找了一张卡片出来。
张重接过卡片看了起来，这张卡片非常简单，大概只有银行卡的大小。
一面画着挥手学校，另一面画了一些格子。
“这些格子是用来干什么的？”
对于这些格子的用处张重有些摸不着头脑，因为这些格子非常小，根本不可能写得下书名，甚至连完整的日期写上去都有些困难。
殷家杨解释道，“学生们借书之后，我们会在他们持有的借书卡上画一个勾，这证明学生们借了一次书。”
“只是画一个勾？目的是什么？”
“考虑到有些学生会乱借书，所以我们规定了借书的次数，每个人一学期最多只能借二十本。这里有二十个格子，画完就没有了。”殷家杨说道。
听到这个规则，张重再次皱起了眉毛。
这种直接规定了上限的做法，听起来有些不太鼓励孩子们读书的感觉。
“这种借书卡有实名么？”张重拿着借书卡翻了好几遍，这就是个普通的厚纸片，也看不出来有实名的可能，不过他还是跟殷家杨求证了一下。
“没有实名，我们的卡片都是直接发给每个学生的。”殷家杨说道。
答案果然如张重想的那样。
张重提出自己的疑问，“既然没有实名，是不是意味着如果有学生的二十个格子不够用，就可以拿其他人的卡片过来借书？”
殷家杨愣了一下，最终点了点头，“是这样的，虽然我们怕学生们乱借书，但是也考虑到有些学生可能比较爱读书，一学期二十本书不够他们看，所以放宽了规则。那些格子不够用的学生，可以借用其他同学的借书卡来借书，这样两边都可以顾得到。”
好一个两边都可以顾得到，听完殷家杨的解释，张重差点笑了出来。
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