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关于北川一中的学习方法, 苏白都是因地制宜地根据学校大部分人的基础制定的，要是直接生搬硬套，扩展到所有人，或许能帮助一部分人，但只要有一部分人出现反对意见，那就是一个隐藏的雷。 稍有不对，就会在某一刻就会爆发。 除非你说的，做的是极端正确的。 苏白在之前的【舆情公关与应对】这门课程上就学到过。 爱他人之前先爱自己。 还是不要给自己找麻烦。 能惠济自己身边的人就可以了。 苏白想通后，没什么失望的情绪。 他的思绪转到了另一个点上。 ‘系统，定向指针是什么意思？’ 刚刚他在思考的时候，快速浏览了一下系统商店，发现不存在这一件道具。 想到之前的天赋奖励，苏白对这个奖励充满了好奇与期待。 【叮！由于书籍《如何徒手制造一艘星舰》内容对于宿主过于庞杂，系统特推出定向指针道具！使用该道具，可将宿主目前正在研究的课题，与书籍中的相关知识进行关联，促使宿主在有压力且能做出突破进展的前提下，进行高效学习！】 苏白：…… 系统，你真是个经商天才。 这和买了一件商品，原本的附加产品需要多付一笔钱购买有什么区别？ 就像买个手机，不搭充电器。 点份外卖，没给筷子。 这种检索装置，不是一开始就应该配备齐全吗？ 到你这儿倒成了另一种奖励。 ‘算了……’ 苏白在心里摇摇头，不打算计较这点。 往好的方面想。 拿到这个定向指针就能定位到与他现在研究的课题相关的书籍知识点。 他现在主要的研究课题有哪些？ 数学的Beal猜测。 物理的亚伯拉罕-闵可夫斯基之争。 也就是说，他只要获得了这项奖励，就能关联到书籍的相关知识点。 通过学习那些知识，反推到这两个课题上！ 这会大大加快他研究的时间与进度！ 如果进展顺利，说不定高考结束后不久他就能完成相应课题了。 然后回报了几位帮助他的教授后，继续沉迷自己的“星舰”研究。 在这一点上，这确实是个好消息！ 想清楚后，苏白看向了张铭。 后者打了个激灵，腰都挺直了几分。 苏白看他的眼神，在此时具备了一位职称为高级教师的锐利眼神。 满意地点了下头，苏白说道：“你需要一个老师吗？我的时间很多。” 张铭一愣，还未反应过来，江野就拍了一下他。 “愣着干什么，快答应啊！CMO金牌满分，北川一中第一，州一中第一还不能教你啦？” 江野说的第一可不只是理科，还包括了文科，分科前的成绩，两份学习计划的成功，苏白是个全才已经成为了大部分人的共识。 就算是怀疑，数学、语文、英语这三科总没问题吧？ 北川一中绝大多数的学生差就差在数学和英语上，张铭包括江野都难逃这个定理。 经过江野的提醒，张铭也反应过来，立马答应下来。 之前苏白不是没教过他，可大多都是浅尝辄止，没有系统教学过。 苏白的学习计划虽然只流传在高二，但老师们逐渐发现对高三也有用后就进行了大范围的推广，张铭也从中受益，成绩得到了增长。 一份学习计划都有如此威力，苏白本人亲自教导，那不是更厉害！ 加上苏白现在已经脱离了普通高中生需要学习的禁锢，时间确实很多，张铭当然答应了。 不答应就是自己傻了。 见张铭答应下来，苏白即刻说道：“现在离高考不到90天了，需要尽快让你提升一下，今天就先做一套卷子吧，晚自习的时候我把卷子出好，你在今天晚上，把四科的都做完，明天早上7点我会把单词和其他科目的知识点划好，你去记背，10点的时候……” 什么什么，等等啊！ 张铭想要尖叫，却发现他找不到合适插话的地方。 苏白的嘴叭叭叭个不停，一溜烟就把计划说了出来，足足三分钟都没说完。 后面的一大段安排，张铭并没有听进去，因为听到今天晚上要做四套卷子，他就低血糖，眼前出现了黑晕。 回头一看江野。 这小黑人笑得比谁都灿烂，一口白牙闪着令人讨厌的白光。 等到苏白说完后，张铭就恶狠狠地说道：“我觉得应该加上江野，他的文化成绩也不好，早点补上可以早点把重心放在训练上。” 正中下怀。 苏白果断回答：“好。” 江野急忙道：“这样你太累了，我还不急。” 苏白：“没事我不累。” 说完，苏白就转身离开。 声音远远的传过来，“我去出卷子的题目，晚自习来找你们。” 有了江野陪，张铭也不那么畏惧了，开心地道了个别也走了，他还要去班里道喜。 只留下了江野一个人失魂落魄地站在原地。 不知道为什么，江野觉得自己被孤立了。 两个人怎么没一个听他的意见，就这样帮他决定了。 小白也变坏了！ 好久之后，江野才接受了这个现实。 往回走的路上。 他忽然意识到一个点。 小白说去出题。 应该不包括自己那份吧？ 不要啊，他可不想今天晚上做四份卷子！ 他学的是文科，叫他抄答案，他都抄不完啊！ 好在苏白并没有“丧心病狂”地让两个人在只有2小时20分钟的晚自习时间里，完成全套的四份卷子。 苏白出的题目并不多。 但每一科的综合性都很高，往往一道题就能将两个人的绝大多数问题暴露出来。 因此两人做得很是痛苦。 特别是两个班的老师知道后，特许两人今天晚上不用做其他作业，专心完成卷子，因此吸引了许多人的围观后，两人就更加痛苦了。 这个家伙怎么来了？ 他摇头了，是不是我做得不好…… 他点头了，这道题竟然对了…… 这个家伙怎么走了？ 是不是我做得太差他看不下去了…… 诸如此类的情绪，每时每刻都在考验着两人。 好在，最后还是做完了。 晚自习结束，两个人带着胀痛的脑袋，洗漱完毕就直接睡了。 同寝室的舍友都啧啧称奇。 ‘苏神的卷子原来还能帮人调整作息啊！’ 天空澄澈蔚蓝，偶尔在天边飘着几缕云丝。 图书馆不远的石桌子上。 张铭和江野正在奋笔疾书，三四张草稿纸都被歪七扭八地写上了各种公式，像是看了一个毕加索抽象画展览。 苏白稍稍有些沉默。 他实在不能理解，在题目难度没变的前提下，两人的草稿纸为什么越用越多了？ 明明他只是第一天的时候，看两人用一张草稿纸太过节省，第二天多给了一张，结果两人又都写满了。 如今已经是第四天，草稿纸也均匀地增加到了四张。 这是何等的天赋。 要是在数学题上你们能有这种这种直觉，那就不用在这道函数题上连续错五次了！ 好在刨除这题，其他题型两人进步都很快。 这其实只是苏白的吐槽而已。 每个人都有那么一道不擅长的题目，需要反复错上好多次才能醒悟过来。 两人之前他也指导过，只不过没这么细致而已，但情况都在他的预料之中。 苏白不由把两人和李若曦、州一中的白镜做了对比，觉得效率方面确实要差了许多。 但还是那句话，一切都在他的预料中。 他很有信心。 “学弟你在这里啊！” 苏白正巡视过一轮，靠在树上朝远处眺望的时候，开朗的声音从远处传了过来，一个比苏白矮了一头的白净青年跑了过来。 张铭两人抬起头，被苏白看了一眼后又悻悻低头。 苏白：“学长好。” 池照星：“学弟好，学弟好，听说学弟在帮朋友补课，我可以看一看吗？” 苏白没有拒绝。 池照星见苏白答应，一下子就跃到了张铭两人身后。 两人：…… 可恶，被一个b大学霸注视，他们写不下去了啊！ 是的，b大学霸。 许舒然她们那批支教成员离开后，不久后就又来了一批b大的支教老师。 池照星就是其中一位。 只是支教团的成员们大多数在八九月份就到了北川县，池照星却因为出了意外腿受伤了，修养了几个月。 直到年后才到了北川县。 他才正式开始教学工作。 因为耽搁了一段时间，池照星又是第一次做老师，一开始就忙得焦头烂额。 来得晚了，就只能作为自由人填补漏洞，前一个月还在教政治，后一个月就去教生物了。 他每天晚上都要备课到深夜，恶补以前的知识。 “转职”的速度比之前的宋冉老师还要快。 总之，池老师是块砖，哪里需要哪里搬。 这些都是池照星对苏白说的。 这位学长比较活泼，自从知道了苏白这个传奇人物后，几乎每天都要来找他玩。 私下烧烤都请他吃了好几顿。 为此苏白还推荐了一些北川县的特色美食。 一来二去，两人就非常熟悉了。 自从教张铭两人开始，苏白就知道会有这么一天到来。 现在果不其然。 想到池照星的忙碌，苏白觉得应该要不了多久他就会离开了。 让张铭两人稍稍紧张几分钟也不是什么坏事。 因此他也就没把手上的样卷直接递出去。 池照星确实很忙。 如何做一位合格的老师？ 如何提升学生们的成绩？ 这都是他要面对的问题。 这一个多月下来，他发现自己真没什么做老师的天赋。 在知识点的讲解上，他脑子就像缺根筋一样。 用各种方式讲，学生们的统一反应依然是晦涩难懂。 北川一中的老师们都知道他很努力，但就是怎么帮都帮不了，那表情，池照星只在他以前读高中，分班前，老师们对成绩不好的学生时看到过。 没想到自己沦为差生了！ 不过这没让池照星消极，反而让他更加努力起来，想要寻求解决的方法，只是现在还没有找到。 连一丝线索的尾巴都没抓到过。 当得知苏白教两个成绩相对比较差的学生的消息传来时，池照星就产生了一丝好奇。
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我期待烟花漫天,我可以永远靠在你左肩
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