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他的掌心在祁殃纤细后腰处摩挲，贴身的鲛丝白衣被揉出几分细碎褶痕，稍一收紧，身前那衣料便勾勒出其小腹的轮廓，藏着一种恰到好处的紧致与柔软—— 鸠漓嫌他穿衣总是太刻板规整，既不会穿又浪费时间，很久以前便以命令式强迫他穿这种鲛衣，在光下会有些透。 他注视着祁殃湿蒙蒙的动情的眉眼，弯起唇角，收起所有利爪獠牙，学着将恶劣、单纯、自我、讨好种种复杂的东西混于一体，低声道—— “你就不能抱抱本座么，你抱我一下。” 祁殃被他掐着下颔半仰着头，嘴唇微张喘息不匀，听着那人的声音，有些恍惚地抬起手…… 抓到了一片冰凉的衣角。 泥土的腥气取代了血腥味，金殿玉砖变成了二层楼房和水泥地，有雨珠接连打在伞面上的声音，眼前的鸠漓消失了，他现在正站在妈妈的伞下。 “邻家那个老头前几天刚死，当时这片建二层的时候就他那小破屋不拆，就因为住着个年纪大的死活不愿意搬，现在那人没了，又住过来一户人，听说是老头那儿子租出去的。” 妈妈嗤笑一声，和身旁的继父道，“真是一个敢租一个敢住，就这么缺钱。” “新搬来那户人家，小孩没爹没娘，就跟着爷爷奶奶，昨天我见了，老大不小也该十三四了，下雨就站在雨里淋，躲也不躲，是个脑子有病的。” 十一岁的祁殃站在妈妈的伞下，身子小半露在外面，继父的伞也在上方为他遮了一点肩头。 他站在他们之间，成了盛雨的槽、导液的斗，雨水沿着二人的伞檐连串滴在肩上，校服洇湿一片，有些冷，透骨的凉，他却没有动。 鸠漓知道祁殃对他一开始就有些特别。 他能隐约察觉到这“特别”是源于什么，性情有几分，长相有几分，所以总是有意在祁殃面前往“那方面”靠，将那几分潜存的特质发挥出来。 他以为那只是祁殃的喜好，其实不是。 祁殃把鸠漓看作某个人的影子，而影子和替代品是不同的，愧疚心作祟也好，事实如此也罢，他不想把鸠漓当成谁的替代品，宁愿骗自己他们是同一个人。 他松了方才轻拽住妈妈衣角的手，微卷黑长的睫毛轻轻抬着，望着远方的地面积蓄的水洼出神。 “那家小孩叫什么？” 继父听着稀奇，随口问了一句，带着母子二*人往自家二层小楼房走去，对面就是那个死过老人又被新户租下的老旧土坯房。 “……好像叫江桎。”
第9章 inthedark我出现的意义…… 见到江桎的第一眼，也是在雨天。 祁殃撑着伞放学走回家，见到他正仰头站在土坯房的屋檐下，裸露在外的皮肤是一种常年不见光的冷白，泛着不健康的青灰底色。 他的双眼皮细长显得凉薄，却有着一双含着风情的桃花眼，视线从屋檐上的水滴移到祁殃身上时，丧白的脸上毫不吝啬地露出一个明媚的笑容。 没错，他和鸠漓很像，准确来说，鸠漓和他很像。 祁殃曾无数次觉得或许鸠漓就是江桎，觉得是江桎进书里陪他了，只不过忘了他而已。 不然为什么遇见鸠漓那天也在下雨，为什么鸠漓偏偏给他起名叫“祁殃”，为什么天生残暴无道的人单单救了自己的一条命，为什么把他带在身边不伤分毫，为什么会这么巧。 十一岁的祁殃并没有理会站在那里对他微笑的江桎，他只是淡淡移开视线，推开楼下的院门走到自家门口，沉默地收起伞拧开把手进屋…… 关上门，将那一抹潮湿单薄的白阻绝在视野之外。 他是神经病。 不是骂人的神经病，是真的脑子不正常的精神病人的意思，当然前者的意思应该也包含一点。 有时候下雨天他就专门站在雨里淋雨，不动不躲，将那身洗得抽线变薄的白衣淋得透湿，一看那身体和皮肤就知道是个常年生病还没钱治的病殃子。 他杀害小动物，面无表情地抓着垃圾桶旁流浪猫的脖子将其掐死，然后怕被别人发现所以找个地方埋起来，心理扭曲，看到和他像的东西就要弄死。 他不上学，十三四的人一身病，克死了爸爸妈妈，所以现在跟着爷爷奶奶，也不出去干活，就在那老鼠乱蹿的破房子里啃老。 以上所有，祁殃无一得见，也无一证实。 这是听妈妈和继父说的，听村里到处乱跑的其他小孩说的。 “你听到了吗殃殃？他爷爷都说他爸妈是被他害死的，别和那个人说话哈，万一被他缠上了，那种人神经兮兮的，什么事都能做的出来。” “要不是家里没钱都该送精神病院了，放在家里多吓人啊，也不关起来。” 妈妈微蹙着眉和旁边的继父说话，那表情仿佛身上起了一层鸡皮疙瘩—— “你不知道我前几次见他站在大马路边，他看见我还莫名其妙对我笑，弄得人心里瘆死了。” “谁家正常人白天黑天的在街上走还对人笑啊，前两天隔街一家说是没关门丢东西了，之前也没有这种事……” 起初对于江桎的一切，祁殃都是从他人口中得知，他所听到的“江桎”完全就是一个有反社会人格和交流障碍的怪胎，是一个应该被关进精神病院的思想犯，尤其是他杀害流浪猫和不上学这两点。 江桎掐死流浪猫这点，妈妈好像特别耿耿于怀，也正是因为这件事，才让她对那人的态度由一开始的没什么好感变为了厌恶歧视。 听到江桎不上学时祁殃是有些震惊的，因为那人看起来应该是快上高中的年龄了，结果不知道妈妈从哪里听到的，说那人根本没上过学。 根本没上过，是说连幼儿园都没上过。 在他的认知里，没有人在这个年龄是不上学的，也没有人是连幼儿园都没上过的。 周围所有人都在说学习的重要性，有些人拿着奶瓶时就去上学了，有的人到中年还在考试，他们任何人都认为上学是小孩唯一能做的最有意义的事，也是最本分的义务，是唯一的出路，好像不上学就是犯罪，不上学就是自杀，不上学就是要害死自己的家人，是罪大恶极、是罪无可赦，不管是主动的还是被逼无奈，这种事上不论什么苦衷。 他们在自己的道德定义里给一个孩子定罪，事实上江桎什么也没做，正如他一无所有。 站在雨里淋雨不回家可能是一个人能找到的唯一安静的发泄方式了。 垃圾桶旁的那只流浪猫生前严重巨结肠吃的垃圾只进不出，从来没有人理过，腹部涨得走路都困难。 见到陌生人露出微笑就是不怀好意心里打着小偷小摸的算盘？ 从小跟着爷爷奶奶长大身体不好就是克父母在家啃老？ 要童工的活哪有那么容易找到，很远的地方他又去不了。他们也意识不到江桎比别的家的孩子省了十几年的学费和书本费，他不想要未来么。 说是在家养病，他根本没钱吃药吧。 祁殃不在意江桎的好坏，人都是双面的，在所有人都躲雨的时候要允许有人在雨中狼狈，在所有人都哭泣的时候要允许有人流不出眼泪，当所有人都忠诚于爱恨的时候，也要允许无同理心人群的存在。 只因为他和江桎一样，都是那类永远得不到允许的怪胎。 “看看，看看，这就是咱班第三，连这么简单的题都听不懂。” 数学老师站在讲台上，嘴唇撇起一个万分嫌恶的弧度，眼皮轻蔑地扫过台下低着头的祁殃。 她的教学水平无疑很高，经验丰富，课堂掌控度极强，讲题时眼睛随意一看就能出来哪个同学听没听懂、跟没跟上。 哦不对，应该是讲题时随意一看就能出来哪个“想要针对的同学”听没听懂、跟没跟上。 她让祁殃当着全班的面站起来，仍是那副极度不屑又嫌弃的表情，敲了敲黑板对所有同学慢悠悠道，“来来，咱班第三没听懂哈，我再讲一遍，当事人抬头认真看啊。” 她好像是翻了个白眼，祁殃看黑板时看到的，但他习惯了。 被台下那么多人看着，身体又开始不受控制地细细颤抖，后桌的桌子总是往前超出二十厘米，板凳抵在膝弯处让他有些站不稳，他没有什么表情地听着老师极不情愿又要做戏做足的二次讲解。 “这都快初三了，某些人就是不打紧，知道自己学习不好还不努力。” “心思不花在学习上，咱班小破车型的就三个，尤其是咱小祁同学，不踹一脚就不知道往前走。” 听到她口中烫嘴似的在嘴里翻腾了两下才吐出来的“小祁同学”，班里不知道是哪几个小声笑了起来。 她手上的粉笔在黑板上划出一道道明显敷衍又极不耐烦的痕迹，祁殃以学生的身份承受着她的恶意，眼神、言语、语气、表情，只觉得自己在受刑，眼前发晕呼吸困难，腿抖得越来越厉害，仿佛筋骨都与大脑失联了，甚至带着桌子都在抖。 什么才算是学习好呢。 什么才算是努力呢。 他控制不住自己失态，控制不住自己的思想，控制不住自己的神经，连他的身体都背叛了他，连他的肉。体都在出逃出糗、让他丢脸。 课桌间的间隙太窄了，窄得他站不稳看不清，像瘸子像瞎子像聋子，像幽**仄的狭道，自前后上下照进来无数道刺目的手电白光，将他从湿淋又脏臭的地下水中捞出来，甩在众目睽睽的岸边，像条被剥光鳞片的鱼，无数道视线均化为刀子。 他想不明白，他的综合成绩和单科数学成绩都是在班里前五，虽然算不上好，但为什么偏偏只这样对他。 他只不过是没听明白一个题，想着抽时间自己琢磨，他又不是走神没听，班里近五十个人，她保证其他所有人每一道题都听懂了么？ 同桌下课去办公室交作业，回来对他说—— 我听到数学老师在和班主任讨论你。 下午大课间，教室里空了一半，还有几人搭伙结伴地在位上聊得热火朝天，祁殃仍是一个人坐在角落的座位上，身体被桌前叠成两摞的书本挡了大半，只露出一个蓬软发顶，脖颈低着，眼睫低着，肩膀也低着，像只龟缩的刺猬，被周围一切阻绝在外。 埋头做题时，班主任走过来状若无意道，“祁殃，觉得自己最近表现怎么样？” 他没说话，只是低着头写着东西，他不知道该说什么。 班主任踢了踢他的桌腿，桌面上的东西都抖了一抖，低着眼睨他，语气明显比方才冷了几度，“听到我说话了吗？” 他也有向妈妈和继父倾诉，但得到的只是模棱两可的糊弄—— “可能那老师是打压式教育吧。” 只是教育的一种模式而已。
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